【題目】如圖所示，帶電粒子以初速度v0從
點垂直y軸進入勻強磁場，運動中經(jīng)過b點，其中長度
。若將磁場換成一個與y軸平行的勻強電場，仍以v0從點垂直y軸進入勻強電場，粒子仍能通過b點，則粒子在磁場中的運動時間t1與在電場中的運動時間t2之比和磁感應(yīng)強度B與電場強度E之比為（ ）
A.t1∶t2＝2∶πB.t1∶t2＝π∶2
C.B∶E＝1∶2v0D.B∶E＝2∶v0
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【題目】將一帶電荷量為+Q的小球放在不帶電的金屬球附近，金屬球外殼接地，所形成的電場線分布如圖所示，下列說法正確的是( )
A. a點的電勢高于b點的電勢
B. c點的電場強度大于d點的電場強度
C. 若將一正試探電荷由a點移到b點,電勢能增加
D. 電場線方向與金屬球表面處處垂直
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【題目】如圖所示，半徑為R、磁感應(yīng)強度為B的圓形勻強磁場，MN是一豎直放置足夠長的感光板。大量相同的帶正電粒子從圓形磁場最高點P以速度
沿不同方向垂直磁場方向射入，不考慮速度沿圓形磁場切線方向入射的粒子。粒子質(zhì)量為m、電荷量為q，不考慮粒子間的相互作用力和粒子的重力。關(guān)于這些粒子的運動，以下說法正確的是（ ）
A.對著圓心入射的粒子，速度越大在磁場中通過的時間越短
B.對著圓心入射的粒子，速度越大在磁場中通過的時間越長
C.若粒子速度大小均為
，出射后均可垂直打在MN上
D.若粒子速度大小均為，則粒子在磁場中的運動時間一定小于
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【題目】電磁緩沖器是應(yīng)用于車輛上以提高運行安全性的輔助制動裝置，其工作原理是利用電磁阻尼作用減緩車輛的速度。某同學(xué)借助如下模型討論電磁阻尼作用：如圖，足夠長的U型光滑金屬導(dǎo)軌平面與水平面成
角(
)，其中MN與PQ平行且間距為L，導(dǎo)軌平面與磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場垂直，導(dǎo)軌電阻不計。金屬棒
質(zhì)量為m，接入電路部分的電阻為R，與兩導(dǎo)軌始終保持垂直且良好接觸。金屬棒由靜止開始沿導(dǎo)軌下滑，到棒速度剛達到最大的過程中，流過棒某一橫截面的電量為q，（重力加速度g）。求：
(1)金屬棒達到的最大速度；
(2)金屬棒由靜止到剛達到最大速度過程中產(chǎn)生的焦耳熱。
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【題目】如圖所示的情況中，a、b兩點的電場強度和電勢均相同的是( )．
A. 甲圖：離點電荷等距的a、b兩點
B. 丙圖：兩個等量同種點電荷連線上，與連線中點等距的a、b兩點
C. 丁圖：帶電平行金屬板兩板間分別靠近兩板的a、b兩點
D. 乙圖：兩個等量異種點電荷連線的中垂線上，與連線中點等距的a、b兩點
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【題目】圖a中理想變壓器的原線圈依次接入如圖b所示的甲、乙兩個正弦交流電源。接電源甲后，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片位置使小燈泡均能發(fā)光，電流甲和電流乙的頻率分別為f1、f2，則（ ）
A.f1︰f2=3︰2
B.若將變阻器滑片向左移動，燈L1將變亮，燈L2將變暗
C.電源甲的有效值為10V，電源乙的有效值為5V
D.若將變壓器動片P向下移動，電源乙可能使兩個小燈泡亮度不變
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【題目】長為1.0m的長木板B靜止放在水平冰面上，小物塊A以某一初速度從木板B的左端沖上長木板B，直到A、B的速度達到相同，再經(jīng)過
0.4s的時間A、B一起在水平冰面上滑行了8.0cm后停在冰面上。若小物塊A可視為質(zhì)點，它與長木板B的質(zhì)量相同，A、B間的動摩擦因數(shù)μ1=0.25。求：（取g=10m/s2）
(1)木板與冰面的動摩擦因數(shù)；
(2)小物塊相對長木板滑行的距離；
(3)為了保證小物塊不從木板的右端滑落，小物塊滑上長木板時的初速度應(yīng)滿足什么條件？
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【題目】如圖甲所示，豎直放置的U形導(dǎo)軌上端接一定值電阻R，U形導(dǎo)軌之間的距離為2L，導(dǎo)軌內(nèi)部存在邊長均為L的正方形磁場區(qū)域P、Q，磁場方向均垂直導(dǎo)軌平面(紙面)向外。已知區(qū)域P中的磁場按圖乙所示的規(guī)律變化(圖中的坐標值均為已知量)，磁場區(qū)域Q的磁感應(yīng)強度大小為B0。將長度為2L的金屬棒MN垂直導(dǎo)軌并穿越區(qū)域Q放置，金屬棒恰好處于靜止狀態(tài)。已知金屬棒的質(zhì)量為m、電阻為r，且金屬棒與導(dǎo)軌始終接觸良好，導(dǎo)軌的電阻可忽略，重力加速度為g。則下列說法正確的是（ ）
A.通過定值電阻的電流大小為
B.0~t1時間內(nèi)通過定值電阻的電荷量為
C.定值電阻的阻值為
D.整個電路的電功率為
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【題目】某實驗小組做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗，實驗裝置如圖甲所示，在下面實驗中均滿足木塊質(zhì)量遠大于砂和砂桶的總質(zhì)量，可認為細繩對木塊的拉力大小等于砂和砂桶的重力，以下三位同學(xué)均進行了平衡摩擦力操作：
(1)小組中A同學(xué)在實驗中獲取的一段紙帶如圖乙所示，圖中標出了各計數(shù)點間的距離，每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點（圖中未標出），已知打點計時器所接交流電源的頻率為50Hz，由紙帶可求出木塊的加速度的大小a＝___________m/s2；（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
(2)小組中B同學(xué)根據(jù)自己得到的實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F的關(guān)系圖線如圖丙所示，該圖線不通過坐標原點，原因可能是____________；
(3)小組中C同學(xué)實驗時，保持砂和砂桶的總質(zhì)量不變，木塊自身的質(zhì)量M保持不變，改變木塊中砝碼的質(zhì)量m，并測出所對應(yīng)的加速度a，以m為橫坐標，以
為縱坐標，在坐標紙上作出如圖丁所示的關(guān)系圖線，實驗結(jié)果驗證了牛頓第二定律。如果圖中縱軸上的截距為b，則砂和砂桶的重量為___________。
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