如圖所示，MN是一正點電荷產生的電場中的一條電場線．一個帶負電的粒子（不計重力）從a到b穿越這條電場線的軌跡如圖中虛線所示．下列結論正確的是（ ）| A、點電荷一定位于M點的左側 | B、帶電粒子從a到b的過程中動能逐漸減小 | C、帶電粒子在a點的加速度小于在b點的加速度 | D、帶電粒子在a點時的電勢能大于在b點時的電勢能 |
千里馬走向假期期末仿真試卷寒假系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
如圖，在正方形區域的四個頂點固定放置四個點電荷，它們的電量的絕對值相等，電性如圖，K、L、M、N分別為正方形四條邊的中點，O為正方形的中心，下列關于各點的電場強度與電勢的判斷正確的是（ �。�| A、K點與M點的電場強度大小相等、方向相反 | B、O點的電場強度為零 | C、N點電場強度的大小大于L點電場強度的大小 | D、K、O、M三點的電勢相等 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
帶有等量異種電荷的一對平行金屬板，上極板帶正電荷．如果兩極板間距不是足夠 近或者兩極板面積不是足夠大，即使在兩極板之間，它們的電場線也不是彼此平行的直線，而是如圖所示的曲線（電場方向未畫出）．虛線MN是穿過兩極板正中央的一條直線．關于這種電場，以下說法正確的是（ �。�| A、平行金屬板間的電場，可以看做勻強電場 | B、b點的電勢高于d點的電勢 | C、b點的電勢低于c點的電勢 | D、若將一正電荷從電場中的任一點由靜止 釋放，它必將沿著電場線運動到負極板 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
如圖，質量為m、帶電量為q的小球用長為l的細線懸掛，處在水平方向的勻強電場中，小球靜止于A點，此時懸線與豎直方向夾角為θ=30°，現用力將小球緩慢拉到最低點B由靜止釋放．不計空氣阻力，則下列說法正確的是（ �。�| A、小球將回到A處停下來 | ||||
| B、小球將在A、B之間往復擺動 | ||||
C、場強的大小為E=
| ||||
D、小球從B向右擺到最高點的過程中，電勢能的減少量為mgl（1-
|
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，平面內有一菱形abcd，O點為兩對角線交點，空間存在一勻強電場，方向與菱形所在平面平行，有一電子，若從a點運動到d點，電勢能就會增加△E，若從d點運動到c點，電勢能就會減小△E，則（ ）| A、電場方向一定沿ad，并由a指向d | B、a點電勢一定等于c點電勢 | C、b點電勢一定高于d點電勢 | D、從a點運動到d點的過程中，電子的動能一定減少 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，分別在M、N兩點固定放置兩個點電荷，電荷量均為+Q，MN連線的中點為O．正方形ABCD以O點為中心，E、F、G、H是正方形四邊的中點，則下列說法正確的是（ �。�| A、將一正檢驗電荷沿直線從A移到B，電勢能先增大后減小 | B、將一正檢驗電荷沿直線從G移到H，電勢能先增大后減小 | C、電場中A、B兩點電場強度相同、電勢也相同 | D、O點的電場強度為零，電勢也為零 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
將一電荷量為+Q的小球放在不帶電的金屬球附近，所形成的電場線分布如圖所示，金屬球表面的電勢處處相等．a、b為電場中的兩點，則（ ）| A、a點的電勢比b點的低 | B、a點的電場強度比b點的大 | C、將檢驗電荷-q從a點移到b點的過程中，電場力做負功 | D、檢驗電荷-q在a點的電勢能比在b點的大 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
| A、其它條件不變，R越大，x越大 | B、其它條件不變，m越大，x越大 | C、其它條件不變，E越大，x越大 | D、其它條件不變，R越大，小球經過B點瞬間對軌道的壓力越大 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
如圖，場強大小為E、方向豎直向下的勻強電場中有一矩形區域abcd，水平邊ab長為s，豎直邊ad長為h，質量均為m、帶電量分別為+q和-q的兩粒子，由a、c兩點先后沿ab和cd方向以速率v0進入矩形區（兩粒子不同時出現在電場中），不計重力，若兩粒子軌跡恰好相切，則v0等于（ �。�A、
| ||||||
B、
| ||||||
C、
| ||||||
D、
|
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
