【題目】列車關閉發動機進站，做勻減速直線運動，當滑行300m時，速度減為一半，又滑行20s停下．求：
（1）列車滑行的總路程．
（2）關閉發動機時列車的速度．
【答案】
（1）
解：設初速度為v0，加速度大小為a，則速度恰好減為初速度的一半的過程中，據運動學公式有：
后一半過程中，據運動學公式得有： 
聯立以上帶入數據解得：v=20m/s，a=﹣0.5m/s2，
總位移為：x= 
= 
=400m
（2）
解：）關閉發動機時列車的速度20m/s
【解析】設初速度為v0 ， 加速度為a，根據勻減速直線運動的基本公式聯立方程即可求解．
【考點精析】通過靈活運用勻變速直線運動的速度、位移、時間的關系，掌握速度公式：V=V0+at；位移公式：s=v0t+1/2at2；速度位移公式：vt2-v02=2as；以上各式均為矢量式，應用時應規定正方向，然后把矢量化為代數量求解，通常選初速度方向為正方向，凡是跟正方向一致的取“+”值，跟正方向相反的取“-”值即可以解答此題．
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【題目】某建筑工地的塔式吊車把質量為1噸的建材從地面吊到離地高度h=120m的建筑平臺，用時t=15s．建材以加速度a1從地面由靜止開始勻加速上升，經過t1=5s，達到最大速度vm=10m/s后勻速上升，再以加速度a2勻減速上升，到達目的平臺時速度剛好為零．求：
（1）加速過程上升的高度；
（2）勻速運動的時間；
（3）吊車將建材吊到平臺最少用時為多少？
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【題目】在“探究彈力和彈簧伸長的關系，并測定彈簧的勁度系數”的實驗中，實驗裝置如圖甲所示，所用的每個鉤碼的重力相當于對彈簧提供了向右恒定的拉力．實驗時先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，再將5個鉤碼逐個掛在繩子的下端，每次測出相應的彈簧總長度．有一個同學通過以上實驗測量的數據，作出F－L圖，如圖乙所示．
①由此圖線可得出的結論是________．
②該彈簧的原長為L0＝________cm，勁度系數k＝________N/m.
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【題目】下列說法正確的是（ ）
A.布朗運動證明了花粉分子的無規則熱運動
B.光電效應徹底否定了光的波動說，證明了光具有粒子性
C.α粒子的散射實驗說明了原子核很小且質量很大
D.溫度升高物體內分子的動能一定增大
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【題目】用如下的器材和方法可以驗證“力的平行四邊形定則”。在圓形桌子透明桌面上平鋪一張白紙，在桌子邊緣安裝三個光滑的滑輪，其中滑輪P1固定在桌子邊，滑輪P2、P3可沿桌邊移動。第一次實驗中，步驟如下；
A．在三根輕繩下掛上一定數量的鉤碼，并使結點O靜止；
B．在白紙上描下O點的位置和三根繩子的方向，以O點為起點,作出三拉力的圖示；
C．以繞過P2、P3繩的兩個力為鄰邊作平行四邊形，作出O點為起點的平行四邊形的對角線，量出對角線的長度；
D．檢驗對角線的長度和繞過P1繩拉力的圖示的長度是否一樣，方向是否在一條直線上。
(1)這次實驗中，若一根繩掛的質量為m，另一根繩掛的質量為2m，則第三根繩掛的質量一定大于_______且小于_______。
(2)第二次實驗時，改變滑輪P2、P3的位置和相應繩上鉤碼的數量，使結點平衡，繩的結點________(填“必須”或“不必”)與第一次實驗中白紙上描下的O點重合。實驗中，若桌面不水平__________(填“會”或“不會”)影響實驗的結論。
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【題目】如圖所示為多用電表示意圖．其中A、B、C為三個可調節的部件．某同學在實驗室中用它測量一阻值約為1～3kΩ的電阻．他測量的操作步驟如下：
（1）調節可調部件________，使電表指針指向左邊零刻度處。
（2）調節可調部件B，使它的尖端指向________位置。
（3）將紅黑表筆分別插入正負插孔中，兩筆尖相互接觸，調節可動部件________，使電表指針指向歐姆零刻度位置。
（4）將兩只表筆分別與待測電阻兩端相接，進行測量讀數。
（5）換測另一阻值為20～25 kΩ的電阻時，選擇“×1 k”檔，此時還必須重復步驟（3）才能進行測量，若電表讀數如圖所示，則該待測電阻的阻值是________．
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【題目】如圖2所示，半徑為r的絕緣細圓環的環面固定在水平面上，場強為E的勻強電場與環面平行。一電量為+q、質量為m的小球穿在環上，可沿環作無摩擦的圓周運動，若小球經A點時，速度vA的方向恰與電場垂直，且圓環與小球間沿水平方向無力的作用，試計算：（1）速度vA的大小；
（2）小球運動到與A點對稱的B點時，對環在水平方向的作用力。
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【題目】如圖所示，勻強電場場強為1×103N/C，ab＝dc＝4 cm，bc＝ad＝3 cm，則下述計算結果正確的是（ ）
A. ab之間的電勢差為4000 V
B. ac之間的電勢差為50 V
C. 將q＝－5×10－3C的點電荷沿矩形路徑abcda移動一周，靜電力做功為零
D. 將q＝－5×10－3C的點電荷沿abc或adc從a移到c靜電力做功都是－0．25 J
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