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如圖所示，一物體在直立彈簧的上方h處下落，然后又被彈回，若不計空氣阻力，則下列說法中錯誤的是（　　）

A．物體在任何時刻的機械能都跟初始時刻的機械能相等

B．物體跟彈簧組成的系統(tǒng)任何兩時刻機械能相等

C．在重力和彈簧的彈力相等時，物體的速度最大

D．物體在把彈簧壓縮到最短時，它的機械能最小

A、物體由于受彈力作用，彈力對物體做功，故物體的機械能不守恒，即物體在任何時刻的機械能不都跟初始時刻的機械能相等，故A錯誤；
B、對于物體和彈簧組成的系統(tǒng)，只用重力和彈力做功，故系統(tǒng)的機械能守恒，故B正確；
C、物體先做自由落體運動，與彈簧接觸后受到彈簧向上的彈力和重力，彈力先小于重力，后大于重力，物體速度先增大后減小，當重力和彈簧的彈力相等時，物體的速度達最大，故C正確；
D、系統(tǒng)機械能守恒，物體把彈簧壓縮到最短時，彈簧的彈性勢能最大，則物體的機械能最小，故D正確；
本題選錯誤的，故選：A．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，長為L的輕繩，一端用輕環(huán)套在光滑的橫桿上（輕繩和輕桿的質(zhì)量都不計），另一端連接一質(zhì)量為m的小球，開始時，將系球的繩子繃緊并轉(zhuǎn)到與橫桿平行的位置，然后輕輕放手，當繩子與橫桿成θ時，小球速度在水平方向的分量大小是多少？豎直方向的分量大小是多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖，質(zhì)量都為m的A、B兩環(huán)用細線相連后分別套在水平光滑細桿OP和豎直光滑細桿OQ上，線長L=0.4m，將線拉直后使A和B在同一高度上都由靜止釋放，當運動到使細線與水平面成30°角時，A和B的速度分別為v_A和v_B，求v_A和v_B的大小。（取g=10m/s²）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

某同學玩“彈珠游戲”裝置如圖所示，S形管道BC由兩個半徑為R的

圓形管道拼接而成，管道內(nèi)直徑略大于小球直徑，且遠小于R，忽略一切摩擦，用質(zhì)量為m的小球?qū)椈蓧嚎s到A位置，由靜止釋放，小球到達管道最高點C時對管道恰好無作用力，求：
（1）小球到達最高點C的速度大小；
（2）若改用同樣大小質(zhì)量為2m的小球做游戲，其它條件不變，求小球能到達的最大高度；
（3）若改用同樣大小質(zhì)量為

的小球做游戲，其它條件不變，求小球落地點到B點的距離．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，桌面高為h，質(zhì)量為m的小球從離桌面高H處自由落下，不計空氣阻力，假設(shè)桌面處的重力勢能為零，則小球落到地面前瞬間的機械能為（　　）

A．mgh

B．mg（H+h）

C．mgH

D．-mgh

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

下圖為某小型企業(yè)的一道工序示意圖，圖中一樓為原料車間，二樓為生產(chǎn)車間．為了節(jié)約能源，技術(shù)人員設(shè)計了一個滑輪裝置用來運送原料和成品，在二樓生產(chǎn)的成品裝入A箱，在一樓將原料裝入B箱，而后由靜止釋放A箱，若A箱與成品的總質(zhì)量為M，B箱與原料的總質(zhì)量為m（m＜M），這樣在A箱下落的同時會將B箱拉到二樓生產(chǎn)車間，當B箱到達二樓平臺時可被工人接住，若B箱到達二樓平臺時沒有被工人接住的話，它可以繼續(xù)上升h高度速度才能減小到零．不計繩與滑輪間的摩擦及空氣阻力，重力加速度為g，求：
（1）一樓與二樓的高度差H；
（2）在AB箱同時運動的過程中繩對B箱的拉力大小．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示，小球從彈簧正上方一定高度落到豎直放置在地面上的輕質(zhì)彈簧上，直至速度為零，則從小球接觸彈簧開始到壓縮彈簧至最低點的過程中（　　）

A．小球的動能一直減小

B．小球的機械能一直減小

C．小球的動能先增大后減小

D．小球的機械能先增大后減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

某水上游樂場舉辦了一場趣味水上比賽．如圖所示，質(zhì)量m=50kg的參賽者（可視為質(zhì)點），在河岸上A點緊握一根長L=5.0m的不可伸長的輕繩，輕繩另一端系在距離水面高H=10.0m的O點，此時輕繩與豎直方向的夾角為θ=37°，C點是位于O點正下方水面上的一點，距離C點x=4.8m處的D點固定著一只救生圈，O、A、C、D各點均在同一豎直面內(nèi)．若參賽者抓緊繩端點，從臺階上A點沿垂直于輕繩斜向下以一定的初速度躍出，當擺到O點正下方的B點時松開手，此后恰能落在救生圈內(nèi)．（sin37°=0.6，cos37°=0.8，

12.96

=3.6，g=10m/s²）
（1）求參賽者經(jīng)過B點時速度的大小v；
（2）參賽者從臺階上A點躍出時的動能E_k為多大？
（3）沿豎直方向適當調(diào)節(jié)繩端O點的高度（仍在A點上方），參賽者從A點拉直并抓緊輕繩，由靜止開始擺下，經(jīng)O點正下方松開繩，此后也恰能落在救生圈內(nèi)．試求參賽者松開繩時距水面的高度h．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，在同一豎直平面內(nèi)，一輕質(zhì)彈簧一端固定，另一自由端恰好與水平線AB齊平，靜止放于光滑斜面上，一長為L的輕質(zhì)細線一端固定在O點，另一端系一質(zhì)量為m的小球，將細線拉至水平，此時小球在位置C，由靜止釋放小球，小球到達最低點D時，細繩剛好被拉斷，D點到AB的距離為h，之后小球在運動過程中恰好沿斜面方向?qū)椈蓧嚎s，彈簧的最大壓縮量為x，重力加速度為g．求：
（1）細繩所能承受的最大拉力；
（2）斜面的傾角θ的正切值；
（3）彈簧所獲得的最大彈性勢能．

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