| A、書放在水平桌面上，書對桌面的壓力就是書受到的重力 | B、兩個互相接觸的物體之間一定有彈力 | C、如果一個力可以分解成兩個分力，分力的大小可以小于或大于原來的那個力 | D、兩個物體間的壓力大小一定時，相互作用的靜摩擦力的大小卻是可以變化的 |
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| A、點火前火箭豎直立在發射臺上時，只受重力作用 | B、點火后火箭升空時，受到重力和向上推力的作用 | C、點火后火箭升空時，只受重力作用 | D、點火后火箭升空時，只受向上推力作用 |
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如圖所示，甲、乙兩物體疊放在水平面上，甲、乙間接觸面也為水平，它們處于一起勻速直線運動狀態，則乙物體受力的個數為（ ）| A、3個 | B、4個 | C、5個 | D、6個 |
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如圖所示，跳水運動員站在3m板的前端靜止不動時，對運動員受到板對他的彈力方向下列說法正確的是（ �。�| A、水平向右 | B、斜向右上 | C、豎直向上 | D、斜向左上 |
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在學習力的分解時，為了體驗力的作用效果，某同學做了如圖所示實驗．一根細繩繞過鉛筆的底端A一端系于手指，另一端豎直懸掛小物體，鉛筆的尖端頂在掌心．繩對手指、鉛筆對手掌均有作用力，對這兩個作用力的方向判斷完全正確的是下圖中的（ ）A、 | B、 | C、 | D、 |
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如圖所示，有人用一簇氣球使一座小屋成功升空，當小屋加速上升時，下列說法正確的是（ �。�| A、小屋處于超重狀態 | B、繩對小屋的拉力大于小屋對繩的拉力 | C、小屋受到的拉力與重力是一對平衡力 | D、若地面可看做慣性系，則小屋是非慣性系 |
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如圖甲所示，重物A用一根輕質彈簧懸掛于天花板下，已畫出重物和彈簧的受力圖如圖乙所示．關于這四個力的說法正確的是（ ）| A、F1和F3是一對平衡力 | B、F2和F4是一對作用力與反作用力 | C、F2的施力物體是彈簧 | D、F3的施力物體是重物A |
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如圖所示，斜面固定于水平面，滑塊A、B疊放在一起，A上表面水平，當它們沿斜面勻速下滑過程中始終保持相對靜止，則在斜面上運動時滑塊B受力的示意圖為（ �。�A、 | B、 | C、 | D、 |
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如圖所示，甲、乙兩物體疊放在水平面上，用水平力拉物體乙，它仍保持靜止狀態，甲、乙間接觸面也為水平，則乙物體受力的個數為（ �。�| A、6個 | B、5個 | C、4個 | D、3個 |
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