【題目】一端開口的極細玻璃管開口朝下豎直立于水銀槽的水銀中,初始狀態管內外水銀面的高度差為l0=62cm,系統溫度27℃.因懷疑玻璃管液面上方存在空氣,現從初始狀態分別進行兩次試驗如下:①保持系統溫度不變,將玻璃管豎直向上提升2cm(開口仍在水銀槽液面以下),結果液面高度差增加1cm;②將系統溫度升到77℃,結果液面高度差減小1cm.已知玻璃管內粗細均勻,空氣可看成理想氣體,熱力學零度可認為為-273℃.求：
（1）實際大氣壓為多少cmHg?
（2）初始狀態玻璃管內的空氣柱有多長?
口算題卡加應用題集訓系列答案
綜合自測系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，三條虛線表示某電場的三個等勢面，其中φ1=10V，φ2=20V，φ3=30V一個帶電粒子只受電場力作用，按圖中實線軌跡從A點運動到B點，由此可知( )
A. 粒子帶負電 B. 粒子的速度變大
C. 粒子的加速度變大 D. 粒子的電勢能變大
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【題目】“任何運動著的事物都必然有推動者”。即認為物體只有在外力推動下才運動，外力停止，運動也就停止。這種強迫運動
A.揭示了時間和空間的本質屬性B.闡明了微觀世界的發展演變
C.開創了以實驗事實為依據的科學D.概括了物體運動的基本規律
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】邊長為 L 的正方形線框abcd電阻為 R ，以速度V勻速進入邊長為L的正方形區域，該區域中磁場方向如圖所示，磁感應強度大小均為 B ，則線框進入的過程中
A. 線框中產生的感應電流方向不變
B. 線框剛進入磁場瞬間ab兩點間電勢差
C. 線框進入L/2時所受安培力為
D. 線框進入L/2的過程中通過線框的電量為
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【題目】如圖所示，質量為1kg的小球穿在固定的直桿上，桿與水平方向成37°角，球與桿間的動摩擦因數μ=0.5．小球在豎直向上的大小為20N的拉力F作用下，從離桿的下端0.24m處由靜止開始向上運動，經過1s撤去拉力，取g=10m/s2 ， sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：
（1）小球沿桿上滑的加速度大小；
（2）小球沿桿上滑的最大距離；
（3）小球從靜止起滑到桿的下端所需的時間．
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【題目】平行板電容器 C 與三個可變電阻器 R1、R2、R3 以及電源連成如圖所示的電路。閉合開關 S 待電路穩定后，電容器C 兩極板帶有 一定的電荷。要使電容器所帶電荷量增加，以下方法中可行的是 ( )
A. 只增大R1，其他不變
B. 只增大R2，其他不變
C. 只減小R3，其他不變
D. 只減小 a、b 兩極板間的距離，其他不變
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【題目】在做《測定金屬的電阻率》的實驗時，需要對金屬絲的電阻進行測量，已知金屬絲的電阻值Rx約為 5Ω。一位同學用伏安法對這個電阻的阻值進行了比較精確的測量，這位同學想使被測電阻 R x 兩端的電壓變化范圍盡可能的大。他可選用的器材有：
(1)電源 E：電動勢為 6V，內阻為 1.0Ω；
(2)電流表
：量程 0.6A，內阻約為 0.50Ω；
(3)電壓表
：量程 10V，內阻約為 10kΩ；
(4)滑動變阻器 R ：最大電阻值為 5.0Ω；
開關一個，導線若干。
①根據上述條件，測量時電流表應采用____________。（選填“外接法”或“內接法”）
②在方框內畫出實驗電路圖____________。
③若在上述實驗中，電流表的示數為 I，電壓表的示數為 U ，且電流表內阻 RA 、電壓表內阻RV均為已知量時，用測量量和電表內阻計算金屬絲電阻的表達式Rx =_________。
④表和電流表測金屬絲的電壓和電流時讀數如下圖所示，則電壓表的讀數為________V，電流表的讀數為________A.
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【題目】有一勻強電場，其場強為E，方向水平向右，把一個半徑為r的光滑絕緣環，豎直放置于場中，環面平行于電場線，環的頂點A穿有一個質量為m，電量為q(q>0)的空心小球，如圖所示，當小球由靜止開始從A點下滑1/4圓周到B點時，小球對環的壓力大小為：( )
A. .2mg+2qE
B. .3mg+2qE
C. 3mg+3qE
D. 2mg+3qE
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【題目】如圖所示是示波管的原理示意圖．電子從燈絲發射出來經電壓為
的電場加速后，通過加速極板A上的小孔
射出，沿中心線
進入MN間的偏轉電場， 
與偏轉電場方向垂直，偏轉電場的電壓為
，經過偏轉電場的右端
點離開偏轉電場，然后打在垂直
放置的熒光屏上的
點．已知平行金屬板板MN間的距離為d，極板長度為L，極板的右端與熒光屏之間的距離為
．（不計電子之間的相互作用力及其所受的重力，且電子離開燈絲時的初速度可忽略不計．）
（
）求電子通過
點時偏離中心線
的距離．
（
）若
的延長線交于屏上
點，而
點到
點的距離稱為偏轉距離Y，單位偏轉電壓引起的偏轉距離（即
）稱為示波管的靈敏度．求該示波管的靈敏度．
（
）電勢反映了靜電場各點的能的性質，請寫出電勢
的定義式，類比電勢的定義方法，在重力場中建立“重力勢”的
概念，并簡要說明電勢和“重力勢”的共同特點．
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