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【題目】一騎行者所騎自行車前后輪軸的距離為L,在水平道路上勻速運動，當看到道路前方有一條減速帶時，立刻剎車使自行車做減速直線運動，自行車垂直經過該減速帶時，前、后輪造成的兩次顛簸的時間間隔為t。利用以上數據，可以求出前、后輪經過減速帶這段時間內自行車的（）

A. 初速度 B. 末速度 C. 平均速度 D. 加速度

【答案】C

【解析】勻變速直線運動的位移公式：x=v0t+at2，速度公式：vt=v0+at，共含有vt、v0、x、a、t五個未知量，至少要知道三個，才能求出另外兩個物理量．由題意知，自行車垂直經過該減速帶時，前、后輪造成的兩次顛簸的時間間隔為t，自行車前后輪軸的距離為L，只知道兩個物理量，所以不能求出vt、v0、a三個物理量，故ABD錯誤；由平均速度定義可得：，已知前、后輪造成的兩次顛簸的時間間隔為t，自行車前后輪軸的距離為L，所以能求出平均速度，故C正確．故選C．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 湯姆孫根據陰極射線在電場和磁場中的偏轉情況，判定其本質是帶負電的粒子流，并最終發現了電子

B. 愛因斯坦提出了能量量子化的概念

C. 不確定關系告訴我們，微觀物理學中，粒子的位置和動量測不準

D. 康普頓效應說明光具有波動性

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【題目】如圖所示,一塊涂有炭黑的玻璃板,質量為2kg,在拉力F的作用下,在t=0時由靜止開始豎直向上做勻加速運動。一個裝有水平振針的振動頻率為5Hz的固定電動音叉在玻璃板上畫出了圖示曲線,量得OA=1.5cm,BC=3.5cm。求自玻璃板開始運動,經過多長時間才開始接通電動音叉的電源?接通電源時,玻璃板的速度是多大?(g取10m/s2)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于物體做勻速圓周運動的速度，下列說法中正確的是(　　)

A. 速度大小和方向都改變

B. 速度的大小和方向都不變

C. 速度的大小不變，方向改變

D. 速度的大小改變，方向不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】強度不同的兩束綠光分別去照射兩種不同的金屬，結果均發生了光電效應，則

A. 強度大的綠光照射的金屬，逸出的光電子的初動能一定大

B. 兩種金屬逸出光電子的最大初動能一定相同

C. 改為用藍光照射這兩種金屬肯定還可以發生光電效應現象

D. 在相同時間內，強度較大的綠光照射的金屬逸出的光電子數較多

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是研究光電效應的實驗裝置，某同學進行了如下操作：

（1）用頻率為ν1的光照射光電管，此時電流表中有電流．調節滑動變阻器，將觸頭P向___端滑動（選填“a”或“b”），使微安表示數恰好變為零，記下電壓表示U1．

（2）用頻率為ν2的光照射光電管，重復①中的步驟，記下電壓表示數U2．已知電子的電量為e，由上述實驗可知，普朗克常量h=________（用上述已知量和測量量表示）．

（3）關于光電效應，下列說法正確的是____________.

A．光照時間越長光電流越大

B．入射光的光強一定時，頻率越高，單位時間內逸出的光電子數就越多

C．金屬鈉的每個電子可以吸收一個或一個以上的光子，當它積累的動能最夠大時，就能逸出金屬

D．不同頻率的光照射同一種金屬時，頻率越高，光電子的最大初動能越大．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】早上太陽從東方升起時，人們看到太陽是紅色的，這是因為( )

A. 光的散射B. 紅光的波長長，衍射現象明顯

C. 紅光的折射率小，傳播速度大D. 紅光更容易引起人眼的視覺

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將打點計時器固定在鐵架臺上，用重物帶動紙帶從靜止開始自由下落，利用此裝置可驗證機械能守恒定律。

①已準備的器材有打點計時器(帶導線)、紙帶、復寫紙、帶鐵夾的鐵架臺和帶夾子的重物，此外還需要的器材是________(填字母代號)。

A．直流電源、天平及砝碼

B．直流電源、毫米刻度尺

C．交流電源、天平及砝碼

D．交流電源、毫米刻度尺

②實驗中需要測量物體由靜止開始自由下落到某點時的瞬時速度v和下落高度h。某同學對實驗得到的紙帶設計了以下四種測量方案。這些方案中合理的是_______。

A．用刻度尺測出物體下落的高度h，由打點間隔數計算出下落時間t，通過v=gt計算出瞬時速度v

B．用刻度尺測出物體下落的高度h，并通過計算出瞬時速度v

C．根據做勻變速直線運動時，紙帶上某點的瞬時速度等于這點前后相鄰兩點間的平均速度，測算出瞬時速度v，并通過計算得出高度h

D．用刻度尺測出物體下落的高度h，根據做勻變速直線運動時，紙帶上某點的瞬時速度等于這點前后相鄰兩點間的平均速度，測算出瞬時速度v

③安裝好實驗裝置，正確進行實驗操作，從打出的紙帶中選出符合要求的紙帶，如下圖所示。圖中O點為打點起始點，且速度為零。選取紙帶上打出的連續點A、B、C、…作為計數點，測出其中E、F、G點距起始點O的距離分別為h1、h2、h3。已知重錘質量為m，當地重力加速度為g，計時器打點周期為T。為了驗證此實驗過程中機械能是否守恒，需要計算出從O點到F點的過程中：重錘重力勢能的減少量ΔEp=_______，動能的增加量ΔEk=_______ (用題中所給字母表示)

④某同學在實驗中測出各計數點到起始點的距離h，并計算出各計數點的速度v，用實驗測得的數據繪制出v2-h圖線，圖象是一條直線，此直線斜率的物理含義是________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】隨著現代科學的發展,大量的科學發現促進了人們對原子、原子核的認識,下列有關原子、原子核的敘述正確的是(選填選項前的編號)________________________。

①盧瑟福α粒子散射實驗說明原子核內部具有復雜的結構

②天然放射現象表明原子核內部有電子

③輕核聚變反應方程有

④氫原子從n=3能級躍遷到n=1能級和從 n=2能級躍遷到n=1能級,前者躍遷輻射出的光子波長比后者的長

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