【題目】為測得樓房的高度，讓一石塊從樓頂自由下落（不計空氣阻力），除已知的重力加速度g外測出下列哪個物理量就可以算出樓房的高度（ ）
A. 石塊下落到地面的總時間
B. 石塊下落第1s內的位移
C. 石塊落地前1s內的位移
D. 石塊通過最后1m位移的時間
【答案】ACD
【解析】試題分析：根據自由落體運動的位移時間公式h=
和速度位移公式v2=2gh知，只要知道落地的速度或下落的時間，就可以求出樓房的高度．
解：A、根據位移時間公式h=知，知道下落的總時間，可以求出下落的高度．故A正確．
B、根據h=知石塊在第1s內的位移為5m，根本得不出樓房的高度．故B錯誤．
C、設落地的總時間為t，落地前1s內的位移等于ts內的位移減去（t﹣1）s內的位移，根據
，可以求出運動的時間t，再根據位移時間公式h=可得出下落的高度．故C正確．
D、已知石塊通過開始時1m位移的時間，根據h1=，可知：t=
，與樓的高度無關，所以不能求出下落的高度．故D錯誤．
故選：AC．
字詞句篇與同步作文達標系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一質量m1＝0.45 kg的平板小車靜止在光滑的水平軌道上。車頂右端放一質量m2＝0.5 kg的小物塊，小物塊可視為質點，小物塊與車的動摩擦因素ｕ=0.5現有一質量m0＝0.05 kg的子彈以水平速度v0＝100 m/s射中小車左端，并留在車中，子彈與車相互作用時間很短。(g取10 m/s2) 求：
(1)子彈剛剛射入小車時，小車的速度大小。
(2)要使小物塊不脫離小車，小車至少有的長度。
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【題目】三個質量均為1 kg的相同木塊a、b、c和兩個勁度系數均為500 N/m的相同輕彈簧p、q用輕繩連接如圖所示，其中a 放在光滑水平桌面上．開始時p彈簧處于原長，木塊都處于靜止狀態．現用水平力緩慢地向左拉p彈簧的左端，直到c木塊剛 好離開水平地面為止，g取10 m/s2.該過程p 彈簧的左端向左移動的距離是多大？
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【題目】某位同學在實驗室使用打點計時器：
（1）電磁打點計時器和電火花打點計時器所使用的是_________電源（填 交流 或 直流），電磁打點計時器的工作電壓是________V，電火花打點計時器的工作電壓是___________V。當電源頻率是50 Ｈz時，它每隔________s打一次點。
（2）該同學利用打點計時器探究小車速度隨時間變化的規律時，對打出的一條紙帶進行研究，從O點開始每5個打點作為一個計數點（中間4個打點未畫出），計數點分別為A、B、C、D、E，該同學已求出各計數點速度，其數值見下表。
（a）若以O點為計時起點，根據以上數據在所給的坐標紙中作出小車的v-t圖線_______；
（b）由所作圖象求出：
①計數點O對應的速度大小________m/s；
②小車的加速度大小________m/s2。
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【題目】如圖所示的電路中，輸出電壓
恒為
，燈泡
上標有“
”字樣，電動機線圈的電阻
．若燈泡恰能正常發光，下列說法中正確的是（ ）
A. 電動機的熱功率
B. 電動機的輸入功率
C. 電動機的輸出功率
D. 整個電路消耗的電功率
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【題目】（4分）（1）在做“研究平拋運動”的實驗時，讓小球多次沿同一軌道運動，通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡。為了能較準確地描繪運動軌跡，下面列出了一些操作要求，將你認為正確的選項前面的字母填在橫線上__________。
A．通過調節使斜槽的末端保持水平
B．每次釋放小球的位置可以不同
C．每次必須由靜止釋放小球
D．記錄小球位置用的鉛筆每次必須嚴格地等距離下降
E．小球運動時不應與木板上的白紙相接觸
F．斜槽必須是光滑的，以免受到摩擦力的作用
（2）作出平拋運動的軌跡后，為算出其初速度，實驗中需測量的數據有___________________。其初速度的表達式為v0=__________。
（3）某學生在做“研究平拋運動”的實驗中，忘記記下小球做平拋運動的起點位置O，而A為物體運動一段時間后的位置，根據圖示，求出物體做平拋運動的初速度為___________。
A．1．0 m/s B．10 m/s C．2.0 m/s D．20 m/s
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【題目】在下列物體中，可視為質點的是（ �。�
A. 被運動員切削后旋轉的乒乓球B. 做花樣滑冰動作的運動員
C. 馬拉松比賽中的體育運動員D. 轉體翻滾下落的跳水運動員
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，兩平行金屬導軌間的距離
，金屬導軌所在的平面與水平面夾角
，在導軌所在平面內，分布著磁感應強度
、方向垂直于導軌所在平面的勻強磁場，金屬導軌的一端接有電動勢
、內阻
的直流電源．現把一個質量
的導體棒
放在金屬導軌上，導體棒恰好靜止．導體棒與金屬導軌垂直、且接觸良好，導體棒與金屬導軌接觸的兩點間的電阻
，金屬導軌電阻不計， 
取
．已知
， 
，求：
（
）通過導體棒的電流．
（
）導體棒受到的安培力大�。�
（
）導體棒受到的摩擦力大小和方向．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的x-t圖像和v-t圖像中，給出的四條曲線1、2、3、4代表四個不同物體的運動情況，關于它們的物理意義，下列描述正確的是
A．v-t圖像中物體4，在
時刻離出發點最遠
B．圖線1、2均表示物體做直線運動
C．兩圖像中，
、時刻分別表示物體2、4開始反向運動
D．x-t圖像中
時刻物體1的速度大于物體2的速度
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