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如圖2－7所示，水平地面附近，小球B以初速度v斜向上瞄準另一小球A射出，恰巧在B球射出的同時，A球由靜止開始下落，不計空氣阻力。則兩球在空中運動的過程中

A．A做勻變速直線運動，B做變加速曲線運動

B．相同時間內B速度變化一定比A的速度變化大

C．兩球的動能都隨離地面豎直高度均勻變化

D．A、B兩球一定會相碰

A、B在運動過程中均只受重力作用，都是勻變速運動，且在相等時間內速度變化相同，能否相碰與B球的初速度大小有關

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

人用繩子通過定滑輪拉物體A，A穿在光滑的豎直桿上，當以速度v₀勻速地拉繩使物體A到達圖5-2-11所示位置時，繩與豎直桿的夾角為θ.求A物體實際運動的速度是多大.

圖5-2-11

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中，正確的是（）

A．任何曲線運動都是變加速運動

B．兩個勻速直線運動的合運動一定是勻速直線運動

C．兩個勻加速直線運動的合運動一定不是直線運動

D．一個勻速直線運動和一個勻加速直線運動的合運動一定是曲線運動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，重物M沿豎直桿下滑，并通過繩帶動小車m沿斜面升高．問：當滑輪右側的繩與豎直方向成θ角，且重物下滑的速率為v時，小車的速度為多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖1－10所示，一人站在岸上，利用繩和定滑輪，拉船靠岸，在某一時刻繩的速度為v，繩AO段與水平面夾角為θ，不計摩擦和輪的質量，則此時小船的水平速度多大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某學生在做“研究平拋物體運動”的實驗中，忘記記下小球做平拋運動的起點位置O，A為物體運動一段時間后的位置，如圖所示，求出物體做平拋運動的初速度大小為_________ 。(g取10 m/s²)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，平行板電容器AB兩極板水平放置，A在上方，B在下方，現將其和二極管串聯接在電源上，已知A和電源正極相連，二極管具有單向導電性，一帶電小球沿AB中心水平射入，打在B極板上的N點，小球的重力不能忽略，現通過上下移動A板來改變兩極板AB間距（兩極板仍平行），則下列說法正確的是

A．若小球帶正電，當AB間距增大時，小球打在N的右側

B．若小球帶正電，當AB間距減小時，小球打在N的左側

C．若小球帶負電，當AB間距減小時，小球可能打在N的右側

D．若小球帶負電，當AB間距增大時，小球可能打在N的左側

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在做“研究平拋運動”的實驗時，通過描點法畫出小球平拋運動的軌跡，并求出平拋運動的初速度，實驗裝置如圖甲所示。

甲乙
（1）實驗時將固定有斜槽的木板放在實驗桌上，實驗前要檢查木板是否水平，請簡述你的檢查方法___________________________________________________________________.
（2）關于這個實驗，以下說法中正確的是______________________.
A.小球釋放的初始位置越高越好
B.每次小球要從同一高度由靜止釋放
C.實驗前要用重垂線檢查坐標紙上的豎線是否豎直
D.小球的平拋運動要靠近木板但不接觸
（3）在做“研究平拋運動”的實驗時，坐標紙應當固定在豎直的木板上，圖中坐標紙的固定情況與斜槽末端的關系正確的是（）

（4）某同學在描繪平拋運動軌跡時，得到的部分軌跡曲線如圖乙所示.在曲線上取A、B、C三個點，測量得到A、B、C三點間豎直距離h₁="10.20" cm，h₂="20.20" cm，A、B、C三點間水平距離x₁=x₂="x=12.40" cm，g取10 m/s²，則物體平拋運動的初速度v₀的計算式為________________（用字母h₁、h₂、x，g表示），代入數據得其大小為_______________m/s.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在研究平拋運動時，小球A沿軌道滑下，離開軌道末端(末端水平)時，撞開輕質接觸式開關S，被電磁鐵吸住的小球B同時自由下落．改變整個裝置的高度H做同樣的實驗，發現當B球球心與處在軌道末端的A球的球心位于同一高度時，A、B兩球總是同時落地，該實驗現象說明了A球離開軌道后(　　)

A．水平方向的分運動是勻速直線運動
B．水平方向的分運動是勻加速直線運動
C．豎直方向的分運動是自由落體運動
D．豎直方向的分運動是勻速直線運動

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