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（6分）在“研究勻變速直線運動”的實驗中，按照實驗進行的先后順序，將下述步驟的代號填在橫線上　　　　.

A．把穿過打點計時器的紙帶固定在小車后面

B．把打點計時器固定在長木板的沒有滑輪的一端，并連好電路

C．換上新的紙帶，再重做兩次

D．把長木板平放在實驗桌上，并使滑輪伸出桌面

E.使小車停在靠近打點計時器處，接通電源，放開小車，讓小車運動
F.把一條細繩拴在小車上，細繩跨過定滑輪，下邊吊著合適的鉤碼
G.斷開電源，取出紙帶

DBFAEGC

解析試題分析：在“探究小車速度隨時間變化的規律”的實驗中，應先把長木板平放在實驗桌上，并使滑輪伸出桌面，然后把打點計時器固定在長木板的沒有滑輪的一端，并連好電路，再把穿過打點計時器的紙帶固定在小車后面，把一條細繩拴在小車上，細繩跨過定滑輪，下邊吊著合適的鉤碼，使小車停在靠近打點計時器處，接通電源，放開小車，讓小車運動，斷開電源，取出紙帶，最后換上新的紙帶，再重做兩次．根據上面的過程可知步驟為：DBAFEGC
考點：探究小車速度隨時間變化的規律

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

有同學利用如圖所示的裝置來驗證力的平行四邊形定則。在豎直木板上鋪有白紙，固定兩個光滑的滑輪A和B，將繩子打一個結點O，每個鉤碼的重量相等，當系統達到平衡時，根據鉤碼個數讀出三根繩子的拉力T_OA、T_OB和T_OC，回答下列問題：

(1)改變鉤碼個數，實驗能完成的是 .
A．鉤碼的個數N₁＝N₂＝2，N₃＝3
B．鉤碼的個數N₁＝N₃＝3，N₂＝6
C．鉤碼的個數N₁＝N₂＝N₃＝5
D．鉤碼的個數N₁＝3，N₂＝4，N₃＝9
(2)在拆下鉤碼和繩子前，最重要的步驟是 .
A．標記結點O的位置，并記錄OA、OB、OC三段繩子的方向
B．量出OA、OB、OC三段繩子的長度
C．用量角器量出三段繩子之間的夾角
D．記錄鉤碼的個數N₁、N₂、N₃
E．用天平測出鉤碼的質量
(3)在作圖時，你認為圖示中________是正確的．(填“甲”或“乙”)

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

(10分)某同學用如圖甲所示的裝置驗證小球沿斜面運動的過程中機械能是否守恒，斜面的末端與水平桌面相切，不計小球在該處的能量損失，小球從離桌面高h處由靜止釋放，小球離開桌面后發生的水平位移為s，桌面高為H，改變小球釋放的位置，記錄多組h、s值。

⑴若小球在運動的過程中機械能守恒，則h與s²間的關系式為；
⑵某同學根據實驗結果，畫出了h-s²圖象(如圖乙所示)，發現圖象不過原點，產生這種現象的原因是
，改進的措施可以有 (寫出一條即可)，隨著s的增大，圖象有彎曲的現象，這種現象的原因是，改進的措施可以有 (寫出一條即可)；

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

某些固體材料受到外力后除了產生形變，其電阻率也要發生變化，這種由于外力的作用而使材料電阻率發生變化的現象稱為“壓阻效應”。現用如圖所示的電路研究某長薄板電阻R_x的壓阻效應，已知R_x的阻值變化范圍為幾歐到幾十歐，實驗室中有下列器材：

A．電源E（3 V，內阻約為1 Ω）
B．電流表A_l（0．6 A，內阻r₁＝5 Ω）
C．電流表A₂（0．6 A，內阻r₂約為1 Ω）
D．開關S，定值電阻R₀
（1）為了比較準確地測量電阻R_x的阻值，請完成虛線框內電路圖的設計。
（2）在電阻R_x上加一個豎直向下的力F（設豎直向下為正方向），閉合開關S，記下電表讀數，A₁的讀數為I₁，A₂的讀數為I₂，得R_x＝______________（用字母表示）。
（3）改變力的大小，得到不同的R_x值，然后讓力反向從下向上擠壓電阻，并改變力的大小，得到不同的R_x值。最后繪成的圖像如圖所示，除觀察到電阻R_x的阻值隨壓力F的增大而均勻減小外，還可以得到的結論是_______________________。當F豎直向下時，可得R_x與所受壓力F的數值關系是R_x＝______________。

（4）定值電阻R₀的阻值應該選用________________。
A．1 Ω B．5 Ω C．10 Ω D．20 Ω

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（5分）在做“測定金屬絲的電阻率”的實驗中，若待測電阻絲的電阻約為5，要求測量結果盡量準確，提供以下器材供選擇：
A．電池組（3V，內阻約1）
B．電流表（0—3A，內阻約0.0125）
C．電流表（0—0.6A，內阻約0.125）
D．電壓表（0—3V，內阻約4 k）
E．電壓表（0—15V，內阻約15 k）
F．滑動變阻器（0—20，允許最大電流1A）
G．滑動變阻器（0—2000，允許最大電流0.3A）
H．開關、導線若干
（1）實驗時電流表、電壓表和滑動變阻器應分別選取、和．（填寫儀器前字母代號）
（2）測電阻時，電流表、電壓表、待測電阻在組成測量電路時，應采用電流表（選填“內”或“外”）接法，測量值比真實值偏（選填“大”或“小”）

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（6分）請把儀器的讀數寫在圖像下方的橫線上

cm mm

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（10分）某探究性學習小組欲探究光滑斜面上物體的加速度與物體質量及斜面傾角是否有關。實驗室提供如下器材：

A．表面光滑的長木板（長度為L）

B．小車

C．質量為m的鉤碼若干個

D．方木塊（備用墊木板）

E．米尺
F．秒表
實驗過程：
第一步，在保持斜面傾角不變時，探究加速度與質量的關系。
實驗中，通過向小車放入鉤碼來改變物體質量，只要測出小車由斜而頂端滑至底端所用時間t，就可以由公式a＝________求出a。某同學記錄了數據如表所示：

根據以上信息，我們發現，在實驗誤差范圍內質量改變之后平均下滑時間________（填“改變”或“不改變”），經過分析得出加速度與質量的關系為_______________。
第二步，在物體質量不變時，探究加速度與傾角的關系。
實驗中通過改變方木塊墊放位置來調整長木板的傾角，由于沒有量角器，因此通過測量出木板頂端到水平面高度h，求出傾角α的正弦值sinα＝

。某同學記錄了高度和加速度的對應值，并在坐標紙上建立適當的坐標軸后描點作圖如下，請根據他所作的圖線求出當地的重力加速度g＝________m／s²。進一步分析可知，光滑斜面上物體下滑的加速度與傾角的關系為________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（10分）某同學要測量一節干電池的電動勢和內阻．他根據老師提供的以下器材畫出了如圖所示的原理圖．

A．電壓表V(15V,10kΩ)
B．電流表G(量程3.0mA，內阻R_g為10Ω)
C．電流表A(量程0.6A，內阻約為0.5Ω)
D．滑動變阻器R₁(0～20Ω，10A)
E．滑動變阻器R₂(0～100Ω，1A)
F．定值電阻R₃＝990Ω
G．開關S和導線若干
(1)該同學沒有選用電壓表是因為________；
(2)該同學將電流表G與定值電阻R₃串聯，實際上是進行了電表的改裝，則他改裝的電壓表對應的量程是________V；
(3)為了能準確地進行測量，同時為了操作方便，實驗中應選用的滑動變阻器是________(填寫器材前的字母編號)；
(4)該同學利用上述實驗原理圖測得以下數據，并根據這些數據繪出了如上圖所示的圖線，根據圖線可求出干電池的電動勢E＝________V(保留3位有效數字)，干電池的內阻r＝________Ω(保留2位有效數字).

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（9分）表格中所列數據是測量小燈泡U－I關系的實驗數據：

U（V）	0.0	0.2	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0
I（A）	0.000	0.050	0.100	0.150	0.180	0.195	0.205	0.215

（1）分析上表內實驗數據可知，應選用的實驗電路圖是圖；
（2）在方格紙內畫出小燈泡的U－I曲線。分析曲線可知小燈泡的電阻隨I變大而（填“變大”、“變小”或“不變” ）；

（3）如圖丙所示，用一個阻值為10Ω的定值電阻R和上述小燈泡組成串聯電路，連接到內阻不計、電動勢為3V的電源上。則流過燈泡的電流約為 A。

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