【題目】兩個物體a、b同時開始沿同一條直線運動．從開始運動起計時，它們的x﹣t圖象如圖所示．關于這兩個物體的運動，下列說法中正確的是 （ ）
A．a做勻減速運動，b做勻加速運動
B．a、b速度方向相反，速度大小之比是3：2
C．在 t=2 s時刻a、b兩物體相距2m
D．在t=3 s時刻a、b恰好相遇
【答案】D
【解析】
試題分析：位移時間圖線的斜率表示速度，由圖象的形狀可分析物體的運動情況．根據圖線的斜率的正負可知速度的方向．根據圖線可以得出某時刻對應的位置，從而得出兩物體相距的距離．
解：A、根據位移時間圖線的斜率表示速度，可知兩個物體的速度都不變，均做勻速直線運動，故A錯誤．
B、a、b圖線的斜率為一負一正，可知a、b的速度方向相反，a的速度大小為va=
=
=
m/s，vb=
=
=1m/s，則速度大小之比為2：3．故B錯誤．
C、在 t=2s時刻，a的位置坐標為5﹣
×2=
m，b的位置坐標為2m．則兩者相距﹣2=
m．故C錯誤．
D、在t=3s時刻，a、b的位置坐標相同，則兩者相遇．故D正確．
故選：D
名牌學校分層周周測系列答案
黃岡海淀全程培優測試卷系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩位同學利 用圖(a)所示裝置做“探究物體的加速度跟力的關系”的實驗，獲得了小車加速度a與鉤碼拉力F的對應關系圖如圖（b）所示。實驗時保持小車的質量不變，選擇了不可伸長的輕質細繩和輕質定滑輪，用打點計時器和小車后端拖動的紙帶測出小車運動的加速度。回答下列問題：
（1）由圖(b)可知，a-F圖線不經過原點，要使圖線過原點，可采取的措施是__________。
（2）若利用本實驗裝置來驗證“在小車質量M不變的情況下，小車的加速度與作用力成正比”的結論，并直接以鉤碼所受重力作為小車受到的合外力，鉤碼的質量m應滿足的條件是_______。
（3）實驗中甲、乙兩同學用的小車的質量分別為
、
，甲、乙兩同學用的小車受到的阻力分別為
、
，由圖可知， 
____
， 
________
。(選填“大于小于或等于)
(4) 圖C為實驗中打出的一條紙帶的一部分，從比較清晰的點跡起，在紙帶上標出了連續的5個計數點A、B、C、D、E，相鄰兩個計數點之間都有4個點跡沒有標出，測出各計數點到A點之間的距離，如圖所示．已知打點計時器接在頻率為50 Hz的交流電源兩端，則此次實驗中小車運動的加速度的測量值a＝________ m/s2.(結果保留兩位有效數字)
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，牛頓在思考萬有引力定律時就曾設想，把物體從高山上O點以不同速度水平拋出，速度一次比一次大，落地點也就一次比一次遠。不考慮大氣阻力。以下說法正確的是
A. 落到A點的物體做的是平拋運動
B. 以小于7.9km/s的速度拋出的物體可沿著圓軌道B運動
C. 以大于7.9km/s、小于11.2km/s的速度拋出的物體有可能沿橢圓軌道C運動
D. 以大于11.2km/s、小于16.7 km/s的速度拋出的物體有可能沿橢圓軌道C運動
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】將小球以10 m/s的初速度從地面豎直向上拋出，取地面為零勢能面，小球在上升過程中的動能Ek、重力勢能Ep與上升高度h間的關系分別如圖中兩直線所示．取g＝10 m/s2，下列說法正確的是（ ）
A．小球的質量為0．2 kg
B．小球受到的阻力（不包括重力）大小為0．20 N
C．小球動能與重力勢能相等時的高度為
m
D．小球上升到2 m時，動能與重力勢能之差為0．5 J
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，下列關于機械能是否守恒的判斷正確的是( )
A. 甲圖中，物體A將彈簧壓縮的過程中，A機械能守恒
B. 乙圖中，A置于光滑水平面上，物體B沿光滑斜面下滑，物體B機械能守恒
C. 丙圖中，不計任何阻力和定滑輪質量時A加速下落，B加速上升過程中，A、B系統機械能守恒
D. 丁圖中，小球沿水平面做勻速圓錐擺運動時，小球的機械能守恒
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】一束粒子流由左端平行于極板
射入質譜儀，沿直直線通過電磁場復合區后，從從狹縫
進入勻強磁場
，在磁場中分為如圖所示的三束，不計粒子重力，則下列相關說法中正確的是（ ）
A. 速度選擇器的極板帶負電
B. 粒子1帶負電
C. 能通過狹縫的帶電粒子的速率等于
D. 粒子2的比荷
絕對值最大
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】利用圖甲裝置做“驗證機械能守恒定律”實驗。
（1）為驗證機械能是否守恒,需要比較重物下落過程中任意兩點間的___。
A.動能變化量與勢能變化量
B.速度變化量和勢能變化量
C.速度變化量和高度變化量
（2）除帶夾子的重物、紙帶、鐵架臺(含鐵夾)、電磁打點計時器、導線及開關外,在下列器材中,還必須使用的兩種器材是___。
A.交流電源 B.刻度尺 C.天平(含砝碼)
（3）實驗中,先接通電源,再釋放重物,得到圖乙所示的一條紙帶。在紙帶上選取三個連續打出的點A、B、C,測得它們到起始點O的距離分別為hA、hB、hC。
已知當地重力加速度為g,打點計時器打點的周期為T。設重物的質量為m。從打O點到打B點的過程中,重物的重力勢能變化量ΔEp=____,動能變化量ΔEk=____。
（4）大多數學生的實驗結果顯示,重力勢能的減少量大于動能的增加量,原因是___。
A.利用公式v=gt計算重物速度
B.利用公式
計算重物速度
C.存在空氣阻力和摩擦阻力的影響
D.沒有采用多次實驗取平均值的方法
(5)某同學想用下述方法研究機械能是否守恒:在紙帶上選取多個計數點,測量它們到起始點O的距離h,計算對應計數點的重物速度v,描繪v2-h圖象,并做如下判斷:若圖象是一條過原點的直線,則重物下落過程中機械能守恒。請你分析論證該同學的判斷依據是否正確________________。
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】一矩形線圈繞垂直于勻強磁場并位于線圈平面內的固定軸轉動，線圈中的感應電動勢隨時間的變化如圖所示，則下列說法正確的是（ ）
A. t1時刻通過線圈的磁通量為零
B. t2時刻通過線圈的磁通量最大
C. t3時刻通過線圈的磁通量的變化率的絕對值最大
D. 每當電流方向變化時，通過線圈的磁通量的絕對值最大
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】(多選)如圖所示是A、B兩運動物體的位移圖象，下述說法中正確的是( )
A. A、B兩物體開始時相距100 m，運動方向相同
B. B物體做勻速直線運動，速度大小為5 m/s
C. A、B兩物體運動8 s時，在距A的出發點60 m處相遇
D. A物體在運動中停了6 s
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com