【題目】伽利略科學思想方法的核心是把_____和_____和諧地結合起來，從而有力地推進了人類科學認識的發展．
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示為一種測定運動員體能的裝置，運動員的質量為m1，繩的一端拴在腰間并沿水平方向跨過滑輪（不計滑輪質量及摩擦），繩的下端懸掛一個質量為m2的重物，人用力蹬傳送帶使傳送帶以速率v勻速向右運動而人的重心不動．下面說法中正確的是（ ）
A．繩子拉力對人做正功
B．人對傳送帶做正功
C．運動時間t后，運動員的體能消耗約為m2gvt
D．運動時間t后，運動員的體能消耗約為（m1＋m2）gvt
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【題目】如圖所示，虛線a、b、c代表電場中的三個等勢面，實線為一帶正電的質點僅在電場力的作用下通過該區域時的運動軌跡，P、Q為質點先后通過電場時軌跡上的兩個點，由此可知（ ）
A. 三個等勢面中，a的電勢最高
B. 質點在Q點時，加速度較大
C. 質點通過P點時動能較大
D. 質點通過Q時電勢能較小
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【題目】如圖所示A、B兩個運動物體的x-t圖象，直線為B物體，折線為A物體，下述說法正確的是（ ）
A．A、B兩個物體開始時相距100m，同時同向運動
B．B物體做勻減速直線運動，加速度大小為5m/s2
C．A、B兩個物體運動8s時，在距A的出發點60m處相遇
D．A物體在2s到6s之間做勻速直線運動
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【題目】在“用打點計時器測速度”的實驗中，用電火花打點計時器記錄紙帶運動的時間．計時器所用電源的頻率為50Hz，圖為一次實驗得到的一條紙帶，紙帶上每相鄰的兩計數點間都有四個點未畫出，按時間順序取0、1、2、3、4五個計數點，用刻度尺量出0、1、2、3、4、點間的距離如圖所示（單位：cm）．
（1）實驗所用的電源是（____）
A．4﹣6V的交流電 B．4﹣6V的直流電 C．220V的交流電 D．220V的直流電
（2）關于實驗正確的操作是（____）
A．先打開電源，待穩定后再拉動紙帶 B．先拉動紙帶，再打開電源
（3）若認為某段時間內的平均速度等于這段時間中間時刻的速度，則打計數點1、3時小車對應的速度分別為：v1=_____m/s，v3=_____m/s，（保留三位有效數字）
（4）據此可求出小車從1到3計數點內的加速度為a=_____m/s2．（保留三位有效數字）
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【題目】如圖所示為直升機由地面起飛過程中的v-t圖象。下列關于直升機運動情況的描述正確的是（ ）
A. 0～5 s直升機上升過程中加速度不變
B. 5～15 s直升機停在空中不動
C. t="20" s時直升機的速度、加速度都為零
D. 20～25 s直升機豎直向下運動
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【題目】由六節干電池(每節的電動勢為1.5V)串聯組成的電池組，對一電阻供電. 電路中的電流為2A，在10s內電源做功為180J，則電池組的電動勢為多少？從計算結果中可以得到的結論是？
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