【題目】物體A、B的s-t圖像如下圖所示，由圖可知（ ）
A. 5s內A、B的平均速度相等
B. 從第3s起，兩物體運動方向相同，且
C. 在5s內兩物體的位移相同，5s末A、B相遇
D. 兩物體由同一位置開始運動，但物體A比B遲3s才開始運動
舉一反三單元同步過關卷系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】為了探究加速度與力、質量的關系：
（1）小亮利用如圖甲所示的實驗方案，探究小車質量一定時加速度與合外力之間的關系，圖中上下兩層水平軌道，細線跨過滑輪并掛上砝碼盤，將砝碼和砝碼盤的總重作為小車所受合外力，兩小車尾部細線連到控制裝置上，實驗時通過控制裝置使兩小車同時開始運動，并同時停止。
①實驗前，下列操作必要的是
A．選用質量不同的兩輛小車
B．調節定滑輪的高度，使細線與軌道平行
C．使砝碼和砝碼盤的總質量遠小于小車的質量
D．將軌道右端適當墊高，使小車在沒有細線牽引時能在軌道上勻速運動，以平衡摩擦力
②他測量了兩小車的位移為x1，x2，則
= 。
（2）小明用如圖乙所示的裝置進行實驗
①打出的一條紙帶如圖丙所示，計時器打點的時間間隔為0.02 s。他從比較清晰的A點起，每五個點取一個計數點，測量出各點到A點的距離標在紙帶上各點的下方，則小車運動的加速度為__________m/s2。（計算結果保留兩位有效數字）
②實驗前由于疏忽，小明遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測量得到的a–F圖象，可能是丁圖中的圖線 （選填“1”、“2”、“3”）。
③調整正確后，他作出的a–F圖象末端明顯偏離直線，如果已知小車質量為M，某次所掛鉤碼質量為m，則戊圖中坐標a1應為 ，a2應為 。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，皮帶運輸機將物體勻速地送往高處，下列結論正確的是（ ）
A. 物體受到與運動方向相同的摩擦力作用
B. 傳送的速度越大，物體受到的摩擦力越大
C. 若物體和傳送帶都靜止，物體受到的摩擦力將消失
D. 若勻速向下傳送貨物，物體所受的摩擦力沿皮帶向下
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】通過“探究彈簧彈力與彈簧伸長量之間的關系”實驗，我們知道：在彈性限度內，彈簧彈力F與形變量x成正比，并且不同彈簧，其勁度系數也不同．某中學的探究學習小組從資料中查到：彈簧的勁度系數與彈簧的材料和形狀有關．該學習小組想研究彈簧的勁度系數與彈簧原長的關系，現有A，B，C，D四根材料和粗細完全相同僅長度不同的彈簧．
(1)學習小組的同學們經過思考和理論推導，各自提出了自己的看法，其中甲同學認為彈簧的勁度系數可能與彈簧原長成正比，乙同學認為彈簧的勁度系數可能與彈簧原長成反比，就這一環節而言，屬于科學探究中的哪個環節________(填序號)．
A．分析與論證 B．進行實驗與收集證據 C．猜想與假設 D．制定計劃與設計實驗
(2)探究學習小組進行實驗記錄的數據如下表所示．
實驗數據記錄(g＝10 m/s2)
原長 | 鉤碼質量 | 彈簧長度 | 彈簧伸長量x | 彈簧勁度系數k | |
彈簧A | 10.00 cm | 0.3 kg | 13.00 cm | 3.00 cm | 100 N/m |
彈簧B | 15.00 cm | 0.1 kg | 16.49 cm | 1.49 cm | 67.1 N/m |
彈簧C | 20.00 cm | 0.2 kg | 24.00 cm | ||
彈簧D | 30.00 cm | 0.1 kg | 32.99 cm | 2.99 cm | 33.4 N/m |
請完成上表，從中得出的結論為：___________________________________________.
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【題目】如圖所示，甲、乙兩物體在同一條直線上運動，折線是物體甲運動的圖象，直線是物體乙運動的圖象，則下列說法正確的是
①．甲、乙兩物體是相向運動的
②．在2s～6s秒時間內甲做勻速直線運動
③．乙做勻減速直線運動
④．0～8s內甲的平均速度比乙大
A. ①④ B. ③④ C. ②③ D. ②④
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【題目】許多物理學家為萬有引力定律的發現作出了重大貢獻下列陳述的歷史事實發生的先后順序正確的是()
①牛頓發現萬有引力定律
②卡文迪許測出了萬有引力常量
③第谷通過長時間觀測，記錄大量極為精確的天文資料
④開普勒發現行星運動的三大定律．
A. ①②③④B. ③④①②C. ③④②①D. ④①③②
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【題目】在下列研究中，加點表示物體可視為質點的是
A. 研究蜜蜂翅膀的振動頻率B. 研究足球的旋轉速度
C. 研究飛船與空間站對接時的姿態D. 研究北斗衛星繞地球運行的周期
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【題目】如圖所示，在豎直平面內有一
圓弧形軌道AB，其半徑為R＝1.0 m，B點的切線方向恰好為水平方向．一個質量為m＝2.0 kg的小滑塊，從軌道頂端A點由靜止開始沿軌道下滑，到達軌道末端B點時的速度為v＝4.0 m/s，然后做平拋運動，落到地面上的C點．若軌道B端距地面的高度h＝5.0 m(不計空氣阻力，取g＝10 m/s2)，求：
(1)小滑塊在AB軌道克服阻力做的功；
(2)小滑塊落地時的動能．
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【題目】甲、乙、丙三個物體，甲靜止地放在金昌，乙靜止地放在上海，丙靜止地放在三亞。當它們隨地球一起轉動時，則（ ）
A. 甲的角速度最大，乙的線速度最小B. 丙的角速度最小，甲的線速度最大
C. 三個物體的角速度、周期和線速度都相等D. 三個物體的角速度、周期一樣，丙的線速度最大
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