下列關于物理學史的說法正確的是( )
| A.伽利略指出物體的運動需要力來維持 |
| B.庫倫發現了真空中兩靜止點電荷相互作用的規律 |
| C.開普勒通過對行星觀察記錄的研究發現了萬有引力定律 |
| D.焦耳定律是歐姆首先發現的 |
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
學習物理除了知識的學習外,還要領悟并掌握處理物理問題的思想與方法,如圖所示是我們學習過的幾個實驗,其中研究物理問題的思想與方法相同的是( )![]()
| A.⑴⑵ | B.⑴⑶ | C.⑶⑷ | D.⑵⑶ |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
在物理學的重大發現中科學家們創造出了許多物理學方法,如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、建立物理模型法、類比法和科學假說法等等。以下關于所用物理學研究方法的敘述正確的是( )
| A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質點來代替物體的方法叫假設法。 |
| B.根據速度定義式 |
| C.玻璃瓶內裝滿水,用穿有透明細管的橡皮泥封口。手捏玻璃瓶,細管內液面高度變化,說明玻璃瓶發生形變。該實驗采用放大的思想。 |
| D.在推導勻變速運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法。 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
在靜電場理論的研究和建立的過程中,許多物理學家作出了重要貢獻。下列說法中錯誤的是
| A.自然界中的電荷只有兩種,富蘭克林將其分別命名為正電荷和負電荷 |
| B.密立根通過油滴實驗首先比較準確地測出了元電荷的電荷量 |
| C.庫侖通過扭秤實驗得出了任意兩個電荷間的庫侖力F=k |
| D.法拉第認為電荷間有相互作用力是通過電荷激發的電場而產生的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
物理學的發展豐富了人類對物質世界的認識,推動了科學技術的創新和革命,促進了物質生產的繁榮與人類文明的進步,下列表述正確的是
| A.自然界的電荷只有兩種,美國科學家密立根將其命名為正電荷和負電荷.美國物理學家富蘭克 林通過油滴實驗比較精確地測定了電荷量e的數值 |
| B.安培堅信電和磁之間一定存在著聯系,發現了電流的磁效應,突破了對電與磁認識的局限性 |
| C.庫侖發現了真空中點電荷相互作用力的規律,卡文迪許用扭秤實驗測出靜電常數k的值 |
| D.法拉第提出可以用電場線描繪電場的分布,并發現了電磁感應現象 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
物理學是一門以實驗為基礎的學科,物理定律就是在大量實驗的基礎上歸納總結出來的。但有些物理規律或物理關系的建立并不是直接從實驗得到的,而是經過了理想化或合力外推,下列選項中屬于這種情況的是( )
| A.牛頓第一定律 | B.牛頓第二定律 | C.萬有引力定律 | D.庫侖定律 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,A、B為兩個帶異種電荷的小球,分別被兩根絕緣細繩系在木盒內的一豎直線上。靜止時,木盒對地面的壓力為N,細繩對B的拉力為F,若將系B的細繩斷開,下列說法中正確的[ ]![]()
A.細繩剛斷開時,木盒對地面的壓力仍為N
B.細繩剛斷開時,木盒對地面的壓力為N+F
C.細繩剛斷開時,木盒對地面的壓力為N-F
D.在B向上運動的過程中,木盒對地面的壓力逐漸變大
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