【題目】秋千是中國古代北方少數民族創造的一種運動。 春秋時期傳入中原地區,因其設備簡單，容易學習，故而深受人們的喜愛，很快在各地流行起來。會蕩秋千的人不用 別人推，就能越擺越高，而不會蕩秋千的人則始終也擺不起來。要使秋千越擺越高,以下做法合理的是
A．從高處擺下來的時候身體迅速下蹲，而從最低點向上擺起時，身體迅速直立起來
B．從高處擺下來的時候身體要保持直立，而從最低點向上擺起時，身體迅速下蹲
C．不論從高出擺下來還是從低點向上擺起，身體都要保持下蹲
D．不論從高處擺下來還是從最低點向上擺起，身體都要保持直立
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【題目】下列關于時間和時刻的表述中，表示時刻的是（ ）
A. 學校下午2:00開始上課
B. 博爾特100m的成績是9.58s
C. 小明從家步行到學校需要5min
D. 宇宙大爆炸至今約1018s
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【題目】下列一些運動學概念的描述，正確的是（ ）
A. 物體有加速度，速度就增加
B. 物體在5s內指的是物體在4s末到5s末這1s的時間間隔
C. 速率、加速度、位移都是矢量
D. 雖然地球很大，還在不停地自轉，但是在研究地球的公轉時，仍然可以把它視為質點
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【題目】小孩從滑梯上滑下的運動可看作勻加速運動，第一次小孩單獨從滑梯上滑下，加速度為a1，第二次小孩抱上一只小狗后再從滑梯上滑下（小狗不與滑梯接觸），加速度為a2，則（ ）
A. a1=a2
B. a1＜a2
C. a1＞a2
D. 無法判斷a1與a2的大小
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【題目】如圖所示，水平地面上O點正上方的A、B兩點分別水平同時拋出兩個小球，C在水平面上0點右邊，則兩球
A．可以同時落在C點
B．落在C點的速度方向可能相同
C．落在C點的速度大小可能相同
D．落在C點時重力的功率不可能相同
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【題目】某同學利用如圖裝置探究加速度與合外力的關系。利用力傳感器測量細線上的拉力。按照如下步驟操作：
①安裝好打點計時器和紙帶，調整導軌的傾斜程度，平衡小車摩擦力；
②細線通過導軌一端光滑的定滑輪和動滑輪，與力傳感器相連，動滑輪上掛上一定質量的鉤碼，將小車拉到靠近打點計時器的一端；
③打開力傳感器并接通打點計時器的電源（頻率為50 Hz的交流電源）；
④釋放小車，使小車在軌道上做勻加速直線運動；
⑤關閉傳感器，記錄下力傳感器的示數F；通過分析紙帶得到小車加速度a；
⑥改變鉤碼的質量，重復步驟①②③④⑤；
⑦作出a-F圖象，得到實驗結論。
（1）某學校使用的是電磁式打點計時器，在釋放小車前，老師拍下了幾個同學實驗裝置的部分細節圖，下列圖中操作不正確的是 。
（2）本實驗在操作中是否要滿足鉤碼的質量遠遠小于小車的質量？ （填寫“需要”或“不需要”）；某次釋放小車后，力傳感器示數為F，通過天平測得小車的質量為M，動滑輪和鉤碼的總質量為m，不計滑輪的摩擦，則小車的加速度理論上應等于 。
A． | B． |
C． | D． |
（3）下圖是某次實驗測得的紙帶的一段，可以判斷紙帶的 （填“左”或“右”）端與小車連接，在打點計時器打下計數點6時，鉤碼的瞬時速度大小為 m/s（保留兩位有效數字）。
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【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，當開關S閉合時，電磁鐵吸起許多大頭針，下列關于電磁體的說法中正確的是
A、根據安培定則可以判斷，電磁體的上端是N極
B、電磁體吸起大頭針，是因為通電導體在磁場中受到力的作用
C、對調電源正負極，電磁體會吸起更多的大頭針
D、只減少圖中線圈纏繞匝數，電磁鐵吸起大頭針的數量會減少
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【題目】在信息技術迅猛發展的今天，光盤是存儲信息的一種重要媒介．光盤上的信息通常是通過激光束來讀取的．若激光束不是垂直投射到盤面上，則光線在通過透明介質層時會發生偏折而改變行進方向，如圖所示．下列相關說法正確的是（ ）
A．圖中①光是紅光，②光是藍光
B．在光盤的透明介質層中，①光比②光傳播更快
C．若①光、②光先后通過同一雙縫干涉裝置，前者得到的條紋比后者的寬
D．若①光、②光先后通過同一單縫衍射裝置，前者得到的中央亮紋比后者的中央亮紋窄
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