【題目】如圖所示，甲，乙兩人分別站在赤道和緯度為45°的地面上隨地球一起繞地軸做勻速圓周運動，則甲、乙在上述過程中具有相同的物理量是（ ）
A. 線速度 B. 周期 C. 向心力 D. 向心加速度
【答案】B
【解析】試題分析：甲、乙兩人共同繞地軸隨地球一起做勻速圓周運動，他們的角速度相同，但半徑不同，甲的半徑為R地，乙的半徑為R地cos45°，那么由公式v=ωr，ω=
，
，a=
分別判斷線速度、周期、向心力、向心加速度是否相同．
解：A、甲、乙兩人共同繞地軸隨地球一起做勻速圓周運動，他們的角速度相同，但半徑不同，甲的半徑為R地，乙的半徑為R地cos45°，那么由公式v=ωr知他們的線速度不同，故選項A錯誤．
B、甲、乙兩人共同繞地軸隨地球一起做勻速圓周運動，他們的周期相同，故選項B正確．
C、甲、乙兩人共同繞地軸隨地球一起做勻速圓周運動，他們的周期相同，但半徑不同，甲的半徑為R地，乙的半徑為R地cos45°，同時兩人的質量大小關系也不知道，那么由公式無法清楚他們的向心力是否相同，故選項C錯誤．
D、甲、乙兩人共同繞地軸隨地球一起做勻速圓周運動，他們的周期相同，但半徑不同，甲的半徑為R地，乙的半徑為R地cos45°，那么由公式
知他們的向心加速度不同，故選項D錯誤．
故選：B．
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【題目】如圖所示是插頭式電阻箱的結構示意圖，下列說法正確的是( )
A. 電阻箱的銅塞拔出的越多，接入電路中的電阻越大
B. 電阻箱連入時要拔出一些銅塞，以免電路短路
C. 此電阻箱能得到的最大阻值為10 Ω
D. 要想使電阻箱的電阻為8 Ω，應拔出的銅塞是3和5
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【題目】如圖所示，在風箏比賽現場，某段時間內小賽手和風箏均保持靜止狀態，此時風箏平面與水平面夾角為30°，風箏的質量為m＝1kg，輕質細線中的張力為FT＝10 N，該同學的質量為M＝29 kg (風對風箏的作用力認為與風箏垂直，g取10 m/s2)求：
（1）風對風箏的作用力的大小；
（2）人對地面的壓力大小；
（3）人對地面的摩擦力大小和方向。
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【題目】學習了時間與時刻，藍仔、紅孩、紫珠和黑柱發表了如下一些說法，正確的是（ ）
A. 藍仔說，下午2點上課，2點是我們上課的時刻
B. 紅孩說，下午2點上課，2點是我們上課的時間
C. 紫珠說，下午2點上課，2點45分下課，上課的時刻是45分鐘
D. 黑柱說，2點45分下課，2點45分是我們下課的時間
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【題目】如圖所示，一質量為m的小球，用長為L的輕繩懸掛于O點，初始時刻小球靜止于P點。第一次小球在水平拉力F作用下，從P點緩慢地移動到Q點，此時輕繩與豎直方向夾角為θ，張力大小為T1；第二次在水平恒力F′作用下，從P點開始運動并恰好能到達Q點，至Q點時輕繩中的張力大小為T2，不計空氣阻力，重力加速度為g，關于這兩個過程，下列說法中正確的是( )
A. 第一個過程中，拉力F在逐漸變大，且最大值一定大于F′
B. 兩個過程中，輕繩的張力均變大
C. 
， 
D. 第二個過程中，重力和水平恒力F′的合力的功率的變化是增大、減小、增大、減小
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【題目】某同學用圖甲所示的實驗裝置測量物塊與斜面之間的動摩擦因數．已知打點計時器所用電源的頻率為50 Hz，物塊下滑過程中所得到的紙帶的一部分如圖乙所示，圖中標出了五個連續點之間的距離．
甲 乙
(1)物塊下滑時的加速度a＝________ m/s2，打C點時物塊的速度v＝________ m/s.
(2)已知重力加速度大小為g，為求出動摩擦因數，還必須測量的物理量是________(填正確答案標號)．
A．物塊的質量 B．斜面的高度 C．斜面的傾角
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【題目】一只氣球以10m/s的速度勻速上升，某時刻在氣球正下方距氣球s0=6m處有一小石子以20m/s的初速度豎直上拋，則下述正確的是（g取10m/s2，不計空氣阻力）
A. 石子能追上氣球
B. 石子追不上氣球
C. 若氣球上升速度為9m/s，其余條件不變，則石子在拋出后1s末追上氣球
D. 若氣球上升速度為7m/s，其余條件不變，則石子到達最高點時，恰追上氣球
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【題目】下列說法正確的是
A. 物體的重心一定在物體上
B. 上拋的物體不會受到重力
C. 相互接觸的物體之間不一定產生彈力作用
D. 接觸面粗糙的兩物體間一定有摩擦力
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