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伽利略的斜面實驗證明：當斜面的傾角一定時，小球滾下的位移與運動時間的平方成正比，而這個比值的大小與有關。

斜面的傾角

伽利略利用斜面沖淡重力的作用，使問題研究起來比較方便，實驗證明傾角越大下落的時間越短，從而證明了傾角一定時比值一定，即加速度一定，所以說明位移和時間的平方的比值與傾角有關。
思路分析：根據伽利略斜面實驗角度不變比值不變得出結論
試題點評：考查對理想斜面實驗的了解和伽利略對自由落體運動的探究過程

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用游標卡尺和螺旋測微器分別測量某一工件的長度和內徑如下圖所示，則被測工件長度為________cm ，內徑為 mm 。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）（5分）如下左圖，是研究牛頓第二定律的實驗裝置，要求用該裝置
測定重力加速度g。（已平衡摩擦力）

①按正確操作得到的一條紙帶如上右圖所示，打相鄰兩點的時間間隔為T。則車運動的加速度大小a＝___________（用s₁、s₂、s₃和T表示）。
②還需要測量的物理量是________________________（明確寫出物理量的名稱和符號），計算重力加速度的公式g＝____________（用該步和 (1) 中測得的物理量a表示）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(4分)甲圖中20分度游標卡尺的讀數是________cm，乙圖中螺旋測微器的讀數是________mm。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學測定勻變速直線運動的加速度時，得到了在不同拉力下的A、B、C等三條較為理想的紙帶，并在紙帶上每5個點取一個計數點，將這些計數點依次記為0、1、2、3、4……，其中一條如下圖A所示。甲、乙、丙三段紙帶，分別是從A、B、C三條紙帶上撕下的．
(1)在甲、乙、丙中，最有可能從紙帶A上撕下的是_________。
(2)打A紙帶時，物體的加速度大小是___________ m/s²。
(3)打點計時器打計數點1時小車的瞬時速度為______________m/s。
（以上計算結果均保留3位有效數字）

12.32cm
乙

16.33cm
丙

9.43cm
甲

3.00cm 6.11cm
A

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在探究小車速度隨時間變化的規律的實驗中，利用紙帶上的數據得出各計數點的瞬時速度后，以速度v為縱軸，以時間t為橫軸建立直角坐標系．某次實驗中某同學描出的點如圖所示．在直角坐標系上一共描出了10個點．下列探究有道理的是_____

A.這10個點無論如何也不在一條直線上，因此小車運動的v－t圖象不可能為一條直線，而應為一條光滑的曲線
B.這10個點中有8個點雖然不完全在一條直線上，但它們緊挨在一條直線附近，只有F和B兩點離這條直線太遠，可以表示小車運動的規律
C.在10個點當中只有4個點能畫在一條直線上(A、D、G、I)，有六個點不在該直線上，這條直線肯定不能表示小車運動的規律
D.與直線偏差較小的點(C、E、H、J)可能是實驗誤差造成的，而與直線偏離較大的點(B、F)則可能是實驗中出現錯誤造成的

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）有位同學想知道家中一把小鐵鎖的重心位置，做了如下實驗：把一根輕細線的一端系在小鐵鎖上，將其懸掛起來，如圖（a）所示，近似將其當作單擺處理。先用米尺量出懸點到小鐵鎖下端的距離L，然后將小鐵鎖拉離平衡位置一個小角度由靜止釋放，測出其30次全振動的時間，算出振動周期T。多次改變懸線長并重復上面操作，得到多組L、T的數據，作出L—T²圖像如圖（b）所示。則可知小鐵鎖的重心到其下端的距離為________cm；同時可測得當地重力加速度大小為________m/s²。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（4分）某探究小組設計了“用一把尺子測定動摩擦因數”的實驗方案。如圖所示，將一個小球和一個滑塊用細繩連接，跨在斜面上端。開始時小球和滑塊均靜止，剪斷細繩后，小球自由下落，滑塊沿斜面下滑，可先后聽到小球落地和滑塊撞擊擋板的聲音，保持小球和滑塊釋放的位置不變，調整擋板位置，重復以上操作，直到能同時聽到小球落地和滑塊撞擊擋板的聲音。用刻度尺測出小球下落的高度H、滑塊釋放點與擋板處的高度差h和沿斜面運動的位移x。（忽略空氣阻力的影響）

（1）滑塊沿斜面運動的加速度與重力加速度的比值為________。
（2）滑塊與斜面間的動摩擦因數為__________________。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(1)如圖所示，甲、乙兩游標卡尺的讀數分別為 cm， cm。

(2)在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，用兩只彈簧分別鉤住細繩套，互成一定角度地拉橡皮條，使結點到達某一位置O點靜止.
①此時必須記錄的是（用表示序號的字母代替）________.
A．橡皮條的原長 B．橡皮條的伸長長度 C．橡皮條固定端位置 D．O點的位置
E．橡皮條伸長的方向 F．兩條細繩間的夾角 G．兩條細繩的方向 H．兩只彈簧秤讀數
②某同學的實驗結果如圖。圖中是力F₁與F₂合力的實驗值。通過把F和進行比較來驗證平行四邊形定則。

(3)①打點計時器是使用_______電源的計時儀器，當電源頻率是50Hz時，它每隔______s打一次點。
②如右圖所示的部分紙帶記錄了“測定勻變速直線運動的加速度”實驗小車勻加速運動的情況，已知按打點先后記錄的各計數點A、B、C、D之間的時間間隔相同，AB=13.0cm，BC=19.0cm，CD=25.0cm，打B點時小車運動的速度大小為0.8m/s，則A與B之間的時間間隔為ΔT=_______S，小車運動的加速度大小是_______m/s²，方向向________(填左或右)。

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