国产免费成人在线视频,精品伦精品一区二区三区视频密桃,亚洲国产日韩a在线播放性色

如圖所示，t=0時，質量為1kg的物體從光滑斜面上的A點由靜止開始下滑，經過B點前后速度大小不變。物體滑入水平面BC，最后停在C點。現將不同時刻的瞬時速度記錄在下表中，g取10m/s²，由此可知

A．物體運動過程中的最大速度為12m/s

B．物體在水平面上的運動時間為12s

C．AB間的距離小于BC間距離

D．AB間的距離可能大于BC間距離

析：根據圖表中的數據，可以求出下滑的加速度a₁=4m/s²和在水平面上的加速度a₂=-2m/s²．如果第4s還在斜面上的話，速度應為16m/s，從而判斷出第4s已過B點．通過運動學公式求出v_B，即可求出AB、BC的距離．
解答：解：A、根據圖表中的數據，可以求出下滑的加速度a₁=4m/s²和在水平面上的加速度a₂=-2m/s²．如果第4s還在斜面上的話，速度應為16m/s，從而判斷出第4s已過B點．是在2s到4s之間經過B點．所以最大速度不是12m/s．故A錯誤．
B、根據運動學公式：8+a₁t₁-a₂t₂=12 t₁+t₂=2，解出t₁=

s，知經過

s到達B點，到達B點時的速度v=a₁t=

m/s．故B錯誤．
C、根據v²-v₀²=2ax，求出AB段的長度為

m．BC段長度為

m．C錯誤，故D正確．
故選D．

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

某同學在做“利用單擺測重力加速度”實驗中，先測得擺線長為97.50厘米，
擺球直徑為2．0厘米，然后用秒表記錄了單擺全振動50次所用的時間（如圖），則：
小題1:該擺擺長為____厘米，秒表所示讀數
為秒。
小題2:為了提高實驗精度，在實驗中可改變幾次擺長L并測出相應的周期T，從而得出一組對應的L與T的數據，再以L為橫坐標，T₂為縱坐標將所得數據連成直線（如右圖），并求得該直線的斜率為K，則重力加速度g=____ （用K表示）。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某實驗中需要測量一根鋼絲的直徑（約0.5mm）。為了得到盡可能精確的測量數據，應從實驗室提供的米尺、螺旋測微器和游標卡尺（游標尺上有10個等分刻度）中，選擇_________進行測量．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖甲所示是某種“研究平拋運動”的實驗裝置：

小題1:當a小球從斜槽末端水平飛出時與b小球離地面的高度均為H，此瞬間電路斷開使電磁鐵釋放b小球，最終兩小球同時落地．該實驗結果可表明（）

A．兩小球落地速度的大小相同

B．兩小球在空中運動的時間相等

C．a小球在豎直方向的分運動與b小球的運動相同

D．兩小球在空中運動時的加速度相等

小題2:利用該實驗裝置研究a小球平拋運動的速度，從斜槽同一位置釋放小球，實驗得到小球運動軌跡中的三個點A、B、C，如圖乙所示．圖中O為坐標原點，B點在兩坐標線交點，坐標x_B =" 40cm" ，y_B = 20cm，A、C點均在坐標線的中點．則a小球水平飛出時的初速度大小為v_o= ________m/s；平拋小球在B點處的即時速度的大小v_B=______m/s．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

小題1:測定木塊與長木板之間的動摩擦因數時，采用如圖所示的裝置，圖中長木板水平固定．

（1）實驗過程中，電火花計時器應接在___  ___（選填“直流”或“交流”）電源上．調整定滑輪高度，使________        ___．
（2）已知重力加速度為g，測得木塊的質量為M，砝碼盤和砝碼的總質量為m，木塊的加速度為a，則木塊與長木板間動摩擦因數μ＝__________        _．
（3）如圖為木塊在水平木板上帶動紙帶運動打出的一條紙帶的一部分，0、1、2、3、4、5、6為計數點，相鄰兩計數點間還有4個打點未畫出．從紙帶上測出s₁＝3．20 cm，s₂＝4．52 cm，s₅＝8．42 cm，s₆＝9．70 cm．則木塊加速度大小a＝___         _m/s²（保留三位有效數字）．

小題2:“探究求合力的方法”實驗裝置如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩．圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖示．F與F′中，方向一定沿AO方向的是___ _____．

小題3:李泳探究小組在實驗室探究彈簧的彈力和彈簧伸長關系的過程如下：

[猜想與假設]
彈簧的彈力和彈簧伸長成正比關系．
[設計與實驗步驟]
a．設計的實驗裝置如圖所示；
b．先測出不掛鉤碼時彈簧下端指針所指的標尺刻度，然后在彈簧下端分別懸掛100g、200 g的鉤碼，記下指針所指的標尺刻度；
c．將實驗數據記錄在表格中；
d．整理器材，分析實驗數據并得出結論．

鉤碼質量m/g	0	100	200
標尺刻度L/cm	15．0	20．10	24．96

[交流與評估]

根據實驗數據在坐標紙上描點畫出L－m圖象，如圖所示．李泳探究小組根據圖象分析，否定了原來的猜想，得出“彈簧彈力和彈簧長度成正比”的結論．
①你認為該小組所得結論對嗎？________．（填“對”或“錯”）你的理由是_____________
__________________________________________________。
②李泳小組在[設計與實驗步驟]中存在的一項嚴重不足是
____________________________________________________

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

(1)用游標為50分度的游標卡尺測量某工件的長度時，示數如圖所示，則測量結果應該讀作________mm.

(2)用螺旋測微器測圓柱體的直徑時，示數如圖所示，此示數為________mm.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在《驗證機械能守恒定律》的實驗中，有下列A至F六個步驟：
A．將打點計時器豎直固定在鐵架臺上
B．接通電源，再松開紙帶，讓重錘自由下落
C．取下紙帶，更換紙帶（或將紙帶翻個面），重新做實驗
D．將重錘固定在紙帶的一端，讓紙帶穿過打點計時器，用手提紙帶
E．選擇一條紙帶，用刻度尺測出重錘下落的高度h₁、h₂、h₃、…… h_n，計算出對應的即時速度v_n
F．分別算出

，比較在實驗誤差范圍內是否相等．
①以上實驗步驟按合理的操作步驟排列應該是
②某同學在進行實驗時，獲得了數條紙帶，則正確的是( )
A.挑選第一、二兩點間的距離接近2cm的紙帶進行測量
B.在紙帶上選取點跡清楚的、方便測量的某點作計數點的始點.
C.用刻度尺量出各計數點到第一點跡之間的距離，得出重錘下落相應高度h₁、h₂…h_n.
D.用公式

，計算出各計數點對應的重錘的瞬時速度.