【題目】如圖所示，一條細線一端與地板上的物塊B相連，另一端繞過輕質光滑滑輪與小球A相連。滑輪用另一條細線懸掛在天花板上的點，細線OO1與豎直方向夾角為α=30°，OA與OB的夾角為θ，系統處于靜止狀態。已知小球A重10 N，則
A. 細線OA的拉力為10 N
B. OO1繩上的拉力大小為20 N
C. B對地面的摩擦力大小為5N
D. 細線OA與OB間的夾角θ=60°
口算小狀元口算速算天天練系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，兩個水平平行放置的帶電極板之間存在勻強電場，兩個相同的帶電粒子從兩側同一高度同時水平射入電場，經過時間t在電場中某點相遇。則以下說法中正確的是
A. 若兩粒子入射速度都變為原來的兩倍，則兩粒子從射入到相遇經過的時間為
t
B. 若兩粒子入射速度都變為原來的兩倍，則兩粒子從射入到相遇經過的時間為
t
C. 若勻強電場的電場強度大小變為原來的兩倍，則兩粒子從射入到相遇經過的時間為
t
D. 若勻強電場的電場強度大小變為原來的兩倍，則兩粒子從射人到相遇經過的時間為
t
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示為實驗室中驗證動量守恒的實驗裝置示意圖.
（1）若入射小球質量為
,半徑為
；被碰小球質量為
，半徑為
，則（______）
A. 
， 
B. 
， 
C. 
， 
D. 
， 
（2）為完成此實驗，以下所提供的測量工具中必需的是________.（填下列對應的字母）
A.直尺 B.游標卡尺 C.天平 D.彈簧秤 E.秒表
（3）設入射小球的質量為
,被碰小球的質量為
，P為碰前入射小球落點的平均位置,則關系式（用
、
及圖中字母表示）___________________________成立,即表示碰撞中動量守恒.
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某學習小組為了驗證碰擅中的動量守恒，設計了如下方案：如圖所示，斜面與水平桌面平滑連接，先將質量為M的滑塊A從斜面上某位置由靜止釋放，測量出滑塊在水平桌面滑行的距離
；接著將質量為m、相同材料的小滑塊B放在斜面底端的水平軌道上，再讓A從斜面上同一位置由靜止釋放，A與B碰撞后，測量出各自沿桌面滑行的距離
、
.實驗中M>m，重力加速度為g。
(1)若滿足關系式____________________，則驗證了A和B的碰撞動量守恒(用題目中給出的物理量表示).
(2)若滿足關系式___________________，則驗證了A 和B的碰撞是彈性碰擅(用題目中給出的物理量表示)。
(3)若桌面稍有傾斜，本實驗_________(填正確選項)。
A.無法驗證動量守恒
B.仍可以驗證動量守恒
C.滿足動量守恒的關系式將改變
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某學習小組利用圖甲所示的電路測量電源的電動勢及內阻，同時測量電壓表V1、V2的內阻(由電流計改裝，所用量程的內阻較小)。可使用的器材有，電流表A1、A2、A3，開關S，滑動變阻器R1、R2，若干導線。
(1)按照原理圖甲將圖乙中的實物連線補充完整________。
(2)完成電路連接后，進行如下實驗：
i．閉合開關S，通過反復調節滑動變阻器R1、R2，使電流表A3的示數為O，此時電流表A1、A2的示數分別為104.1 mA和81.5 mA，電壓表V1、V2的示數分別為1.60 V和1.03 V。
ii．再次調節R1、R2，使電流表A3的示數再次為O，此時電流表A1、A2的示數分別為167.7 mA和46.4 mA，電壓表V1、V2的示數分別為0.91 V和1.66 V。
完成下列填空：
①實驗中，調節滑動變阻器R1、R2，當電流表示數為0時，電路中B點與C點的電勢______。(填“相等”或“不相等”)
②根據以上實驗數據可得，電源的電動勢 E =_______V，內阻r =_______Ω。(均保留1位小數)
③根據以上實驗數據可得，電壓表V1的內阻為______Ω，電壓表V2的內阻為_______Ω。(均保留1位小數)。
④電流表A1、A2的內阻對電源的電動勢和內陽的測量______影響。(填“有”或“無”)
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在一端開口、一端封閉粗細均勻的玻璃管內，一段長為h＝25 cm的水銀柱封閉著一定質量的理想氣體，當玻璃管水平放置時，管內封閉的氣柱長度為L1＝20 cm(如圖甲)，這時的大氣壓強p0＝75 cmHg，室溫是t1＝27 ℃。將玻璃管緩慢地轉過90°，使它開口向上，并豎直浸入熱水中(如圖乙)，待穩定后，測得玻璃管內氣柱的長度L2＝17.5 cm。
(i)求此時管內氣體的溫度t2；
(ii)保持管內氣體的溫度t2不變，往玻璃管內緩慢加入水銀，當封閉的氣柱長度L3＝14 cm時，加入的水銀柱長度Δh是多少(玻璃管足夠長)。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，質量M=2kg的物塊A放在水平地面上，滑輪固定在天花板上，細繩跨過滑輪，一端與物塊A連接，另一端懸掛質量m=1kg的物塊B，細繩豎直，A、B處于靜止狀態。現對物體A施加向左的水平外力F，使A沿水平面向左緩慢移動。物塊A剛開始移動時水平外力F1＝3N，不計繩與滑輪間的摩擦，重力加速度g取10 m/s2，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，求：
(1)物塊A與水平地面間的動摩擦因數μ；
(2)當連接物塊A的細繩與豎直方向的夾角β=37°時，水平外力F2的大小。(已知sin37°=0.6，cos37°=0.8)
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，平行板電容器充電后，在其正中P點處有一個帶電微粒恰好能保持靜止狀態。用什么方法能使該帶電微粒仍在原處保持靜止，且電勢能增加（ ）
A. K閉合,將上極板M 接地，下移N
B. K閉合,將下極板N 接地，左移M
C. K斷開,將下極板N 接地，上移N
D. K斷開,將上極板M 接地，下移M
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲，傾角為θ的光滑絕緣斜面，底端固定一帶電量為Q的正點電荷．將一帶正電小物塊(可視為質點)從斜面上A點由靜止釋放，小物塊沿斜面向上滑動至最高點B處，此過程中小物塊的動能和重力勢能隨位移的變化圖象如圖乙(E1和x1為已知量)。已知重力加速度為g，靜電力常量為k，由圖象可求出( )
A. 小物塊的帶電量
B. A、B間的電勢差
C. 小物塊的質量
D. 小物塊速度最大時到斜面底端的距離
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