【題目】一帶電粒子從電場中的A點運動到B點，徑跡如圖中虛線所示，不計粒子所受重力，則( )
A. 粒子帶正電
B. 粒子加速度逐漸減小
C. A點的場強小于B點的場強
D. 粒子的速度不斷減小
【答案】BD
【解析】試題分析：電場線的疏密表示電場強度的強弱，電場線某點的切線方向表示電場強度的方向．不計重力的粒子在電場力作用下從A到B，運動與力關系可知，電場力方向與速度方向分居在運動軌跡兩邊，且電場力偏向軌跡的內側．
解：A、由圖所示，粒子從A到B，根據曲線運動條件可得，電場力逆著電場線方向，所以粒子帶負電．故A錯誤；
B、從A到B，電場線越來越疏，所以電場強度減小，電場力也變小，則加速度也減小，故B正確；
C、從A到B，電場線越來越疏，所以電場強度減小，故A點的場強大于B點場強，故C正確；
D、由圖所示，粒子從A到B，根據曲線運動條件可得，電場力逆著電場線方向，與速度方向夾角大于90°，所以阻礙粒子運動，因此速度不斷減小，故D正確；
故選：BCD
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【題目】某種彈射裝置的示意圖如圖所示，光滑的水平導軌MN右端N處于傾斜傳送帶理想連接，傳送帶長度L=15.0m，皮帶以恒定速率v=5m/s順時針轉動，三個質量均為m=1.0kg的滑塊A、B、C置于水平導軌上，B、C之間有一段輕彈簧剛好處于原長，滑塊B與輕彈簧連接，C未連接彈簧，B、C處于靜止狀態且離N點足夠遠，現讓滑塊A以初速度v0=6m/s沿B、C連線方向向B運動，A與B碰撞后粘合在一起．碰撞時間極短，滑塊C脫離彈簧后滑上傾角θ=37°的傳送帶，并從頂端沿傳送帶方向滑出斜拋落至地面上，已知滑塊C與傳送帶之間的動摩擦因數μ=0.8，重力加速度g=10m/s2 ， sin37°=0.6，cos37°=0.8．
（1）滑塊A、B碰撞時損失的機械能；
（2）滑塊C在傳送帶上因摩擦產生的熱量Q；
（3）若每次實驗開始時滑塊A的初速度v0大小不相同，要使滑塊C滑離傳送帶后總能落至地面上的同一位置，則v0的取值范圍是什么？（結果可用根號表示）
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【題目】ab是長為l的均勻帶電細桿，P1、P2是位于ab所在直線上的兩點，位置如圖所示．ab上電荷產生的靜電場在P1處的場強大小為E1 ， 在P2處的場強大小為E2 ． 則以下說法正確的是（ ）
A.兩處的電場方向相同，E1＞E2
B.兩處的電場方向相反，E1＞E2
C.兩處的電場方向相同，E1＜E2
D.兩處的電場方向相反，E1＜E2
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【題目】關于物體的重力，下列說法正確的是（ ）
A.物體所受的重力是由地球的吸引產生的
B.物體所受重力的大小等于該物體的吸引力大小
C.物體的重力始終等于該物體質量的9.8倍
D.同一地點質量相等的兩個物體，重量也一定相等
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【題目】如圖所示，下端封閉、上端開口、內壁光滑的細玻璃管豎直放置，管底有一帶電的小球。整個裝置以水平向右的速度勻速運動，垂直于磁場方向進入方向垂直紙面向里的勻強磁場，由于外力的作用，玻璃管在磁場中的速度保持不變，最終小球從上端開口飛出，小球的電荷量始終保持不變，則從玻璃管進入磁場到小球運動到上端開口的過程中（ ）
A. 洛侖茲力對小球做正功
B. 洛侖茲力對小球不做功
C. 小球運動軌跡是拋物線
D. 小球運動軌跡是直線
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【題目】如圖所示，由M、N兩塊相互靠近的平行金屬板組成的平行板電容器，極板N與靜電計的金屬球相接，極板M與靜電計的外殼均接地．給電容器充電，靜電計指針張開一定角度．以下實驗過程中電容器所帶電荷量可認為不變．下面操作能使靜電計指針張角變小的是（ ）
A. 將M板向上平移
B. 將M板沿水平方向向左背離N板
C. 在M、N之間插入有機玻璃板
D. 把接地的兩根導線直接相連
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【題目】如圖虛線a、b、c代表電場中三個等勢面，相鄰等勢面之間的電勢差相等，即
，實線為一帶負電的質點僅在電場力作用下通過該區域時的運動軌跡，P、Q是這條軌跡上的兩點，據此可知（ ）
A. P點的電勢高于Q點的電勢
B. 該質點在P點具有的電勢能比在Q點具有的電勢能大
C. 該質點通過P點時的動能比通過Q點時大
D. 該質點通過P點時的加速度比通過Q點時小
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【題目】關于磁通量，下列哪個說法正確（ ）．
A.穿過某一面積的磁感線條數，叫做穿過這個面積的磁通量
B.穿過單位面積的磁感線條數，叫做穿過這個面積的磁通量
C.某一面積與該處磁感應強度的乘積，叫做穿過這個面積的磁通量
D.垂直穿過某一面積的磁感線條數與該面積的比值，叫做磁通量
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【題目】一皮帶傳送裝置如右圖所示，皮帶的速度v足夠大，輕彈簧一端固定，另一端連接一個質量為m的滑塊，已知滑塊與皮帶之間存在摩擦，當滑塊放在皮帶上時，彈簧的軸線恰好水平，若滑塊放到皮帶的瞬間，滑塊的速度為零，且彈簧正好處于自由長度，則當彈簧從自由長度到第一次達最長這一過程中，物體的速度和加速度變化的情況是 （ ）
A．速度增大，加速度增大
B．速度增大，加速度減小
C．速度先增大后減小，加速度先增大后減小
D．速度先增大后減小，加速度先減小后增大
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