某同學在做“研究彈簧的形變與外力的關系”實驗時，將一輕彈簧豎直懸掛讓其自然下垂；然后在其下部施加外力F，測出彈簧的總長度L，改變外力F的大小，測出幾組數據，作出外力F與彈簧總長度L的關系圖線如圖所示．(實驗過程是在彈簧的彈性限度內進行的)由圖可知該彈簧的自然長度為________cm；該彈簧的勁度系數為________N/m.
開心快樂假期作業暑假作業西安出版社系列答案
名題訓練系列答案科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，一根輕彈簧上端固定在O點，下端拴一個鋼球P，球處于靜止狀態．現對球施加一個方向向右的外力F，使球緩慢偏移，在移動中的每一個時刻，都可以認為鋼球處于平衡狀態．若外力F方向始終水平，移動中彈簧與豎直方向的夾角θ<90°且彈簧的伸長量不超過彈性限度，則下圖給出的彈簧伸長量x與cosθ的函數關系圖象中，最接近的是 ( )
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
兩個勁度系數分別為k1和k2的輕質彈簧a、b串接在一起，a彈簧的一端固定在墻上，如圖所示．開始時彈簧均處于原長狀態，現用水平力作用在b彈簧的p端向右拉動彈簧，已知a彈簧的伸長量為L，則
| A．b彈簧的伸長量也為L |
| B．b彈簧的伸長量為K1L/K2 |
| C．P端向右移運動的距離為2L |
| D．P端向右移運動的距離為(1+K2/K1)L |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，輕質彈簧下掛重為300N的物體A，伸長了3cm，再掛上重為200N的物體B時又伸長了2cm，彈簧均在彈性限度內若將連接A、B兩物體的細繩燒斷，使 A在豎直面內做簡諧運動，下列說法中正確的是（ ）
A．最大回復力為300N
B．最大回復力為200N
C．振幅為2cm
D．振幅為5cm
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，在光滑的水平細桿上套著一個小球，彈簧的一端固定，另一端連接在小球上，小球在彈簧彈力的作用下沿細桿滑動（彈簧的形變始終在彈性限度內）。已知彈簧的勁度系數為k，則當彈簧對小球的拉力大小為F時，彈簧的伸長量為 （ ）
A． | B． | C．kF | D．kF2 |
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科目：高中物理 來源： 題型：填空題
如圖所示的裝置可用來測定彈簧的勁度系數．被測彈簧一端固定于A點，另一端用細線繞過定滑輪掛鉤碼，旁邊附有一豎直放置的刻度尺．當掛兩個鉤碼時，線上一定點P對應的刻度線如圖中的ab虛線所示，當掛三個鉤碼時，線上一定點P對應的刻度線如圖中的cd虛線所示．已知每個鉤碼的質量為50g，重力加速度g取9.8m/s2，則被測彈簧的勁度系數為 N/m．
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科目：高中物理 來源： 題型：填空題
（4分）兩個勁度系數分別為
和
的輕質彈簧
、
串接在一起，彈簧的一端固定在墻上，如圖所示. 開始時兩彈簧均處于原長狀態，現用水平力作用在彈簧的
端向右拉動彈簧，已知彈的伸長量為
，則彈簧的伸長量為 .
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
（9分）質量為2 kg的物體放在水平地板上，用一輕彈簧水平拉該物體，當物體剛開始運動時，彈簧伸長了3 cm，當拉著物體勻速前進時，彈簧伸長2 cm，已知彈簧的勁度系數為k=" 200" N/m(g="10" N/kg），求：
（1）物體所受的最大靜摩擦力為多少?
（2）物體和地板間的動摩擦因數.
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖，兩個質量均為m的小木塊a和b（可視為質點）放在水平圓盤上，a與轉軸OO′的距離為l，b與轉軸的距離為2l。木塊與圓盤的最大靜摩擦力為木塊所受重力的k倍，重力加速度大小為g。若圓盤從靜止開始繞轉軸緩慢地加速轉動，用ω表示圓盤轉動的角速度，下列說法正確的是（ ）
| A．b一定比a先開始滑動 | B．a、b所受的摩擦力始終相等 |
C．ω＝ 是b開始滑動的臨界角速度 | D．當ω＝ 時，a所受摩擦力的大小為kmg |
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cm，圖線的斜率就是彈簧的勁度系數，即
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