【題目】如圖所示，拿一個長約1.5 m的玻璃筒，一端封閉，另一端有開關，把金屬片和小羽毛放到玻璃筒里．把玻璃筒倒立過來，觀察它們下落的情況，然后把玻璃筒里的空氣抽出，再把玻璃筒倒立過來，再次觀察它們下落的情況，下列說法正確的是( )
A. 玻璃筒充滿空氣時，金屬片和小羽毛下落一樣快
B. 玻璃筒充滿空氣時，金屬片和小羽毛均做自由落體運動
C. 玻璃筒抽出空氣后，金屬片和小羽毛下落一樣快
D. 玻璃筒抽出空氣后，金屬片比小羽毛下落快
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【題目】調光臺燈、調速電風扇，過去是用變壓器來實現的，缺點是成本高，體積大，效率低，且不能任意調節燈的亮度或電風扇的轉速．現在的調光臺燈、調速電風扇是用可控硅電子元件來實現的．如圖所示1為經過一個雙向可控硅電子調節后加在電燈上的電壓，即在正弦交流電的每一個二分之一周期中，前面四分之一被截去，調節臺燈上的旋鈕可以控制截去的多少，從而改變電燈上的電壓．那么現在電燈上的電壓值是( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】如圖所示，置于水平地面上的斜面體區域內加有豎直向上的勻強磁場，有一根細導體棒被水平放在斜面體上，當導體棒中通有垂直紙面向里的恒定電流時，導體棒和斜面體均處于靜止狀態，保持其他條件不變，使勻強磁場的磁感應強度增大，導體棒和斜面體仍保持靜止，下列說法中正確的是（ ）
A.導體棒受到斜面的摩擦力一定減小
B.導體棒受到斜面的支持力一定減小
C.導體棒受到斜面的作用力保持不變
D.斜面體受到地面的摩擦力一定增大
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【題目】如圖，質量為3kg的木板放在光滑水平面上，質量為1kg的物塊在木板上，它們之間有摩擦力，木板足夠長，兩者都以4m/s的初速度向相反方向運動，當木板的速度為2.4m/s時，物塊（ ）
A.加速運動
B.減速運動
C.勻速運動
D.靜止不動
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【題目】某同學用圖甲所示電路測量一段金屬絲的電阻率，待測金屬絲粗細均勻，阻值約為100Ω，備選器材如下：
A．量程為5mA、內阻r1=50Ω的電流表
B．量程為0.6A、內阻r2=0.2Ω的電流表
C．量程為6V、內阻r3約為15kΩ的電壓表
D．最大阻值為15Ω、最大允許電流為2A的滑動變阻器
E．定值電阻R1=5Ω
F．定值電阻R2=500Ω
G．電動勢E=6V、內阻很小的直流電源
H．開關一個、導線若干
I．螺旋測微器、刻度尺
（1）該同學用螺旋測尾氣測待測金屬絲的直徑如圖乙所示，則螺旋測微器的示數D=mm；
（2）為了能盡可能精確地測量該金屬絲的電阻，電流表應選用（填“A”或“B”），定值電阻應選用（填“E”或“F”）；
（3）電壓表的示數記為U，所選用電流表的示數記為I，則該金屬絲的電阻的表達式Rx=；若用刻度尺測得待測金屬絲的長度為L，則其電阻率的表達式為ρ=（表達式中所用到的阻值必須用對應的電阻符號表示，不得直接用數值表示）
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【題目】用如圖所示的實驗裝置做“探究加速度與力、質量關系”的實驗。
（1）下下面列出了一些實驗器材：
打點計時器、紙帶、刻度尺、帶滑輪的長木板、墊塊、小車和砝碼、砂和砂桶。除以上器材外，還需要的兩種實驗器材是________。
A．秒表 B．天平（附砝碼）
C．直流電源 D．交流電源
（2）實驗中，需要平衡小車和紙帶運動過程中所受的阻力，正確的做法是________。
A．小車放在木板上，把木板一端墊高，調節木板的傾斜程度，使小車在不受繩的拉力時沿木板做勻速直線運動。
B．小車放在木板上，掛上砂桶，把木板一端墊高，調節木板的傾斜程度，使小車在砂桶的作用下沿木板做勻速直線運動。
C．小車放在木板上，小車后面拴一條紙帶，紙帶穿過打點計時器。把木板一端墊高，調節木板的傾斜程度，使小車在不受繩的拉力時能拖動紙帶沿木板做勻速直線運動。
（3）實驗中，為了保證砂和砂桶所受的重力近似等于使小車做勻加速運動的拉力，砂和砂桶的總質量m與小車和車上砝碼的總質量M之間應滿足的條件是________。
（4）實驗中需要計算小車的加速度。如圖所示， A、B、C為三個相鄰的計數點，若相鄰計數點之間的時間間隔為T，A、B間的距離為x1，B、C間的距離為x2，則小車的加速度a=________。已知T=0.10s，x1=5.90cm，x2=6.46cm，則a=________m/s2（結果保留2位有效數字）。
（5）某小組在探究“外力一定時，加速度與質量的關系”時，保持砂和砂桶質量不變，改變小車質量M，分別記錄小車加速度a與其質量M的數據。在分析處理數據時，該組同學產生分歧：甲同學認為根據實驗數據可以作出小車加速度a與其質量M的圖像，如圖（甲），然后由圖像直接得出a與M成反比。乙同學認為應該繼續驗證a與其質量倒數1/M是否成正比，并作出小車加速度a與其質量倒數1/M的圖像，如圖（乙）所示。你認為____同學（選填“甲”或“乙”）的方案更合理。
（6）另一小組在研究“質量一定時，加速度與力的關系”時，保持小車的質量不變，通過改變砂的質量來改變小車受到的拉力F，根據測得的數據作出a－F圖像，如圖所示。發現圖像不過原點，末端發生了彎曲，出現這種情況可能的原因是____。
A．平衡摩擦力時，木板的傾斜角度過大，且小車質量較大
B．平衡摩擦力時，木板的傾斜角度過大，且砂和砂桶的質量較大
C．平衡摩擦力時，木板的傾斜角度過小，且砂和砂桶的質量較大
D．平衡摩擦力時，木板的傾斜角度過小，且小車質量較大
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【題目】在光滑的水平面上放著ABC三個物體，ABC的質量分別為3m、m、2m．現在讓A物塊以初速度v0向B物體運動，AB相碰后不再分開，共同向C運動；它們與C相碰后也不再分開，ABC共同向右運動；求：
（1）ABC共同向右運動的速度大小；
（2）AB與C碰撞過程中，B對C物塊的沖量大小．
（3）AB碰撞過程中的動能損失．
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【題目】氫原子在某三個相鄰能級間躍遷時，可發出三種不同波長的輻射光．已知其中的兩個波長分別為λ1和λ2 ， 且λ1＞λ2 ， 則另一個波長可能是（ ）
A.λ1+λ2
B.λ1﹣λ2
C.
D.
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【題目】如圖所示，固定在水平絕緣平面上足夠長的金屬導軌不計電阻，但表面粗糙，導軌左端連接一個電阻R，質量為m的金屬棒ab（電阻也不計）放在導軌上，并與導軌垂直，整個裝置放在勻強磁場中，磁場方向與導軌平面垂直，用水平恒力F把ab棒從靜止起向右拉動的過程中（ ）
A.恒力F做的功等于電路產生的電能
B.恒力F和摩擦力的合力做的功等于電路中產生的電能
C.克服安培力做的功等于電路中產生的電能
D.恒力F和摩擦力的合力做的功等于電路中產生的電能和棒獲得的動能之和
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