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圖甲是“研究平拋物體的運動”的實驗裝置圖．
(1)圖乙是正確實驗取得的數據，其中O為拋出點，則此小球做平拋運動的初速度為______________m/s（取g="9.8" m/s²）．
(2)在另一次實驗中將白紙換成方格紙，每小格的邊長L＝5 cm，通過實驗，記錄了小球在運動途中的三個位置，如圖丙所示，則該小球做平拋運動的初速度為_______m/s；B點的豎直分速度為________m/s（取g="10" m/s²）．

(1)1.6 (2)1.5 2

(1) 豎直位移

，可求出水平初速度為1.6 m/s（2) 由ABC三點水平間距相等，運動時間相等，由

可求出T和初速度

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相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（18分）
（1）如圖所示，abcd為單匝矩形線圈，邊長ab＝10cm，bc＝20cm。該線圈的一半位于具有理想邊界、磁感應強度為0.1T、寬為20cm的勻強磁場中，磁場方向與線圈平面垂直。若線圈繞通過ab邊的軸以100p rad/s的角速度勻速旋轉，當線圈由圖示位置轉過90°時的瞬時感應電動勢大小為___________V。

（2）某同學利用如圖甲所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律．
（I）請指出該同學在實驗操作中存在的兩處明顯錯誤或不當：
①                                             ；
②                                             。
（II）該同學經正確操作得到如圖乙所示的紙帶，取連續的六個點A、B、C、D、E、F為計數點，測得點A到B、C、D、E、F的距離分別為h₁、h₂、h₃、h₄、h₅，若打點的時間間隔為T，則打E點時重物速度的表達式為v_E=

（3）冬、春季節降水量少，廣東沿海附近水位較低，漲潮時海水倒灌出現所謂咸潮現象，使沿海地區的城市自來水中的離子濃度較高，水質受到影響，為了研究咸潮出現的規律，某同學設計了一個監測河水電阻率的實驗。它在一根均勻的長玻璃管兩端裝上兩個橡膠塞和鉑電極，如下圖(1)所示，兩電極相距L=0.314m，其間充滿待測的河水。安裝前他用如下圖(2)的游標卡尺（圖為卡尺的背面）測量玻璃管的內徑，結果如下圖(3)所示。
他還選用了以下儀器：量程15V、內阻300kΩ的電壓表，量程300μA、內阻50Ω的電
流表，最大阻值為1kΩ的滑動變阻器，電動勢E=12V、內阻r=6Ω的電池組，開關等各一個，以及導線若干。下圖(4)坐標中包括坐標為（0，0）的點在內的9個點表示他測得的9組電流I、電壓U的值。

根據以上材料完成以下問題：
（a）測量玻璃管內徑時，應將上圖(2)中的游標卡尺的A、B、C三部分中的__________________與玻璃管內壁接觸（填代號）；
（b）玻璃管的內徑d=___________mm；
（c）圖(4)中的9個點表示實驗中測得的9組電流I、電壓U的值，試寫出根據此圖求R值的步驟：

（d）上圖(5)中的實物儀器部分已連線，將其他部分連接成能測出上圖(4)數據的實物連接圖；
（e）開頭閉合前滑動變阻器的滑片應先滑至___________端。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如甲圖所示，是用落體法驗證機械能守恒定律的實驗裝置．（g取9.80 m/s²）
① 選出一條紙帶如乙圖所示，其中O點為打點計時器打下的第一個點，A．B．C為三個計數點，打點計時器通以50Hz的交流電．用分度值為1mm的刻度尺測得的各間距值已標在乙圖中，在計數點A和B．B和C之間還各有一個點，重錘的質量為1.00kg．甲同學根據乙圖中的測量數據算出：當打點計時器打B點時重錘的重力勢能比開始下落時減少了___J；此時重錘的動能是_____J．（結果均保留三位有效數字）

② 乙同學利用他自己做實驗時打出的紙帶，測量出了各計數點到打點計時器打下的第一個點的距離h，算出了各計數點對應的速度v，以

v²為縱軸，以h為橫軸，畫出了如丙圖所示的圖線．

(a) 圖線的斜率的值近似等于______．
A．19.6 B．9.80
C．4.90　　 D．2.45
(b) 圖線未過原點O的原因是： ____________________________________________________．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

利用如圖9所示的實驗裝置測量學校所在地的自由落體加速度.某同學打出一條較為理想的紙帶.把開始模糊不清的點去掉，把清晰的第一個點計為 1，隨后連續的幾個點依次標記為點2、3、4.測量出各點間的距離已標在紙帶上，已知打點計時器的打點周期為0.02s.

(1) 打點計時器打出點2時重物的瞬時速度為 m/s，學校所在地的重力加速度的值約為 m/s²(本題計算結果保留3位有效數字)；
(2) 若該同學通過實驗測得的重力加速度值比公認值偏小，則可能的原因是

A．電源電壓變低了

B．電源電壓變高了

C．該同學采用了先打點后讓紙帶下落的操作

D．紙帶與打點計時器限位孔之間的摩擦影響

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學在做“用單擺測定重力加速度”的實驗.
（1）下列措施中必要的或做法正確的是__________.（選填下列措施前的序號）
A．為了便于計時觀察，單擺的擺角應盡量大些
B．擺線長應遠遠大于擺球直徑
C．擺球應選擇密度較大的實心金屬小球
D．用停表測量周期時，應測量單擺20~30次全振動的時間，然后計算周期，而不能把只測一次全振動時間當作周期
E.將擺球和擺線平放在桌面上，拉直后用米尺測出擺球球心到擺線某點O間的長度作為擺長，然后將O點作為懸點
（2）測擺球時測量結果如圖所示，擺球直徑為__________cm
（3）他測得的g值偏小，可能的原因是__________

A.測擺線長時擺線拉得過緊
B.擺線上端未牢固地系于懸點，振動中出現了松動，使擺線長度增加了
C.開始計時時，秒表提前按下
D.實驗中誤將49次全振動數為50次

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在研究平拋運動時，我們做了兩點猜想①平拋的水平分運動是勻速直線運動;②平拋的豎直分運動是自由落體運動.為此,我們通過對比實驗進行了探究,如圖題11的a、b兩個實驗所示，則關于兩實驗下列說法正確的是：

A．通過對比a、b兩實驗可以驗證猜想①．

B．通過b實驗可以驗證猜想①．

C．通過a實驗可以驗證猜想①．

D．通過a實驗既可以驗證猜想①，也可以驗證②

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

①在用單擺測量重力加速度的實驗中，某同學用游標卡尺測擺球的直徑D如下左圖，用秒表測振動的時間t如下右圖，D＝__________cm t＝__________s

②某同學在一次用單擺測重力加速度的實驗中，測量5種不同擺長與單擺的振動周期的對應情況，并將記錄的結果描繪在如圖所示的坐標系中。圖中各坐標點分別對應實驗中5種不同擺長的情況。在處理數據時，該同學實驗中的第 _____點應當舍棄。畫出該同學記錄的T²-l圖線。求重力加速度時，需首先求出圖線的斜率k，則用斜率k求重力加速度的表達式為g= 。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學利用圖（a）所示裝置做“研究平拋運動”的實驗，根據實驗結果在坐標紙上描出了小球水平拋出后的運動軌跡，但不慎將畫有軌跡圖線的坐標紙丟失了一部分，剩余部分如圖（b）所示，圖中水平方向與豎直方向每小格的長度均為a ，P1、P2和P3是軌跡圖線上的3個點

若已測知拋出后小球在水平方向做勻速運動，根據b圖，求小球從P1運動到P2所用的時間為___________s，小球拋出后的水平速度為___________m/s。（寫表達式）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

做“研究平拋物體的運動”實驗時
(1)如果小球每次從斜槽上不同位置釋放，則各次相比相同的是 (     )
A.小球平拋的初速度        B.小球的平拋運動軌跡
C.小球的平拋運動時間      D.平拋過程中,小球通過相同水平位移所用的時間
(2)安裝實驗裝置的過程中，斜槽末端的切線必須是水平的，這樣做的目的是(    )

A.保證小球飛出時，速度既不太大，也不太小
B.保證小球飛出時，初速度水平
C.保證小球在空中運動的時間每次都相等
D.保證小球運動的軌道是同一條拋物線
(3)某同學在研究平拋運動的實驗中,在小方格紙上畫出小球做平拋運動的軌跡后,又在軌跡上取出a、b、c、d四個點(軌跡已擦去),已知小方格紙的邊長L="2.5" cm ,g取10 m/s²,請你根據小方格紙上的信息,通過分析計算完成下面兩個問題:
?小球平拋運動的初速度v₀=______m/s;
?從拋出點到b點所經歷的時間是______s.

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