（6分）（1）用螺旋測微器(千分尺)測金屬導線的直徑，其示數如甲圖所示，該金屬導線的直徑為 mm。用游標卡尺（卡尺的游標有20等分）測量一支鉛筆的長度，測量結果如圖乙所示，由此可知鉛筆的長度是 mm。
（2）用多用電表的歐姆擋測電阻。機械調零、歐姆調零后，用“
”擋測量一個電阻的阻值，發現表針偏轉角度極小，正確的判斷和做法是 。
| A．被測電阻值很大 |
| B．被測電阻值很小 |
C．為了把電阻值測得更準一些，應換用“ ”擋，重新歐姆調零后再測量 |
D．為了把電阻值測得更準一些，應換用“ ”擋，重新歐姆調零后再測量 |
一諾書業暑假作業快樂假期云南美術出版社系列答案科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
某同學利用螺旋測微器測量一金屬板的厚度．該螺旋測微器校零時的示數如圖甲所示，測量金屬板厚度時的示數如圖乙所示．圖甲所示讀數為________mm，圖乙所示讀數為________mm，所測金屬板的厚度為________mm.
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
將紅表筆插入多用電表的“＋”插孔，黑表筆插入多用電表的“－”插孔，用該表測直流電壓、測電阻器電阻或測二極管的正反向電阻時，下列說法正確的是
| A．測電壓時，電流從紅表筆流出多用電表；測電阻時，電流從紅表筆流入多用電表 |
| B．測電壓時，電流從紅表筆流入多用電表；測電阻時，電流從紅表筆流出多用電表 |
| C．選擇歐姆檔“×10”檔并調零后，將兩表筆與待測電阻相連，發現電表指針偏轉角度太大，則應換用“×1”檔，調零后再測 |
| D．選擇歐姆檔的適當檔位并調零后，將黑表筆接二極管的正極，紅表筆接二極管的負極，可以測得二極管的反向電阻 |
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
用多用表進行某次測量，指針的位置如圖所示，若選擇的擋位在“直流電壓500V”,則指針讀數為 V；若選擇的擋位在“電阻×10”，則指針讀數為 Ω；
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
市場上有一種新的游標卡尺，與普通游標卡尺不同，它游標尺的刻線看起就很“稀疏”，使得讀數時清晰明了，方便了使用者正確讀取數據。
（1）如果此游標尺的刻線是將“39mm等分成20份”那么它的準確度是 mm
（2）用游標卡尺測量某一物體的厚度，如圖所示，那么它的正確讀數是 mm
(3)某次實驗中打出如圖所示的紙帶（打點計時器電源的頻率為50Hz），則這個加速度值a =___________m/s2．
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（4分）在研究彈簧的形變與外力的關系的實驗中，將彈簧水平放置測出其自然長度，然后豎直懸掛讓其自然下垂，在其下端豎直向下施加外力F，實驗過程是在彈簧的彈性限度內進行的．用記錄的外力F與彈簧的形變量x作出的F－x圖線如圖所示，由圖可知彈簧的勁度系數為 N/m．圖線不過原點的原因是由于 。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（8分）王同學用如圖所示電路測定一節干電池的電動勢和內阻。
① 請按該同學電路圖15-1，以筆畫線代替導線繼續完成圖15-2的實物連接圖 。
② 該同學根據實驗數據，在圖中作出的路端電壓U與電流I的U—I圖象，通過該圖象可知電源的電動勢為 V，電源的內阻為 
。（均保留三位有效數字）
③為了方便地對王同學的測量結果進行初步判斷，李同學想利用已正確經過機械調零的多用電表對該電池電動勢和內阻直接進行粗測，并打算進行以下兩個步驟操作：
步驟一：將多用電表選擇開關置于直流電壓2.5V檔，將紅、黑表筆分別接觸電池的正、負極并粗略測出電池電動勢；
步驟二：將多用電表選擇開關置于歐姆檔（電阻檔）×1檔，經歐姆調零后，將紅、黑表筆分別接觸電池的正、負極并粗略測出電池內阻。
針對李同學上述兩個粗測步驟，你認為合理的判斷是 。
A、步驟一正確，步驟二不正確； B、兩步驟均正確； C、步驟一不正確，步驟二正確。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中：
（1）在實驗過程中某同學的部分實驗步驟如下，請仔細讀題并完成有關空缺部分內容：
A．將一根橡皮筋的一端固定在貼有白紙的豎直平整木板上，另一端綁上兩根細線；
B．在其中一根細線上掛上5個質量相等的鉤碼，使橡皮筋拉伸，如圖甲所示，記錄： 、 ；
C．將步驟B中的鉤碼取下，然后分別在兩根細線上掛上4個和3個質量相等的鉤碼，用兩個可移動的光滑定滑輪使兩細線互成角度，如圖乙所示，小心調整兩定滑輪的位置，使________________，記錄_______________；
（2）如果“力的平行四邊形定則”得到驗證，那么圖乙中
＝________．
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
(6分)某實驗小組在“探究加速度與物體受力的關系”實驗中，設計出如下的實驗方案，其實驗裝置如圖所示．已知小車質量M＝400g，砝碼盤質量m0＝10 g，所使用的打點計時器交流電頻率f＝50 Hz.其實驗步驟是：
| A．按圖中所示安裝好實驗裝置； |
| B．調節長木板的傾角，輕推小車后，使小車能沿長木板向下做勻速運動； |
| C．取下細繩和砝碼盤，記下砝碼盤中砝碼的質量m； |
| D．再接通電源，然后放開小車，打出一條紙帶，由紙帶求得小車的加速度a； |
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