【題目】水平地而上有一足球距門柱x=l0m，某同學(xué)將該足球以水平速度v1 =6m/s踢出，足球在地面上做勻減速直線運(yùn)動.加速度大小a1=1m/s2，足球撞到門柱后反向彈回，彈回瞬間速度大小是碰撞前瞬間速度大小的
.該同學(xué)將足球踢出后立即由靜止開始以
的加速度追趕足球，他能達(dá)到的最大速度v2 =3m/s,該同學(xué)至少經(jīng)過多長時間才能追上足球?
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，
為表面粗糙的傾斜放置的長直軌道，軌道底端與一半徑為
的光滑半圓軌道
平滑連接于
點，另一完全相同的半圓軌道
在
點與對接，之間有一很小的縫隙，其中
在同一豎直線上。在傾斜軌道上距離水平地面高為
的
處無初速度地釋放一小球（小球可視為質(zhì)點，其直徑略小于狹縫），則小球能沿軌道運(yùn)動，且從
點飛出，落地點與點的間距為
。已知小球的質(zhì)量為
， 求
（1）小球在點時的速度大小？
（2）小球運(yùn)動到點時對軌道的壓力大小？
（3）整個運(yùn)動過程中克服摩擦力所做的功？
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實驗中
（1）甲同學(xué)用如圖甲所示的裝置探究加速度與力的關(guān)系，帶滑輪的長木板和彈簧測力計均水平固定。實驗時，一定要進(jìn)行的操作是__________。
a．小車靠近打點計時器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，同時記錄彈簧測力計的示數(shù)
b．改變砂和砂桶質(zhì)量，打出幾條紙帶
c．用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量
d．為減小誤差，實驗中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
（2）甲同學(xué)若測出的a–F圖象的斜率為k，則小車的質(zhì)量為________。
（3）乙同學(xué)用如圖乙所示的裝置探究加速度與力的關(guān)系，得到a–F圖象如圖丙如示。圖線______是在軌道右側(cè)抬高成為斜面情況下得到的；（選填“①”或“②”）在軌道水平時，小車運(yùn)動的阻力Ff=__________N；
（4）圖丙中，圖線在末端彎曲的原因是____________。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某英國科學(xué)家說：“近代力學(xué)體系的全部發(fā)展過程……從伽利略開始……跨出了第一步。”伽利略跨出了第一步是指( )
A.利用數(shù)學(xué)方法描述宇宙B.認(rèn)為物體因外力而運(yùn)動
C.正式創(chuàng)立自由落體定律D.注重定量實驗研究方法
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】物體甲的x-t圖象和物體乙的v-t圖象分別如下圖所示，則這兩個物體的運(yùn)動情況是（ ）
A. 甲在整個t=6s時間內(nèi)有來回運(yùn)動，它通過的總位移為零
B. 甲在整個t=6s時間內(nèi)運(yùn)動方向一直不變，它通過的總位移大小為4 m
C. 乙在整個t=6s時間內(nèi)有來回運(yùn)動，它通過的總位移為零
D. 乙在整個t=6s時間內(nèi)運(yùn)動方向一直不變，它通過的總位移大小為4 m
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是
A.木塊放在桌面上受到一個向上的彈力，這是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的
B.質(zhì)量均勻分布、形狀規(guī)則的物體的重心可能在物體上，也可能在物體外
C.重力的方向總是垂直接觸面向下的
D.由磁鐵間存在相互作用可知：力可以離開物體而單獨存在
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】—輛汽車從靜止開始勻加速直線開出，然后保持勻速直線運(yùn)動，最后做勻速直線運(yùn)動，直到停止，下表給出了不同時刻汽車的速度，根據(jù)表格可知
A. 汽車在時刻開始做勻速直線運(yùn)動
B. 汽車勻速運(yùn)動的時間為5s
C. 汽車加速段的平均速度小于減速段的平均速度
D. 汽車從開始運(yùn)動直到停止的過程中的平均速度大小約8.73m/s
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】圖中的甲、乙兩個電路，都是由一個靈敏電流計G和一個變阻器R組成，它們之中一個是測電壓的電壓表，另一個是測電流的電流表，那么以下結(jié)論中正確的是( )
A. 甲表是電流表，R增大時量程增大
B. 甲表是電流表，R增大時量程減小
C. 乙表是電壓表，R增大時量程減小
D. 上述說法都不對
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一帶電荷量為
、質(zhì)最為m的小物塊處于一傾角為37°的光滑斜面上，當(dāng)整個裝置置于一水平向右的勻強(qiáng)電場中，小物塊恰好靜止。已知重力加速度為g， 
(1)求水平向右勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度大小；
(2)若將電場強(qiáng)度減小為原來的
，求電場強(qiáng)度變化后物塊沿斜面下滑距離L時的動能。
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