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下面過程中是通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（）

A．用氣筒給自行車打氣時，筒壁變熱

B．古人鉆木取火

C．用暖水袋捂手

D．摩擦生熱

用氣筒給自行車打氣時，活塞跟筒壁間存在摩擦，活塞上下移動時要克服摩擦力做功，轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，使筒壁變熱；同樣地鉆木取火也是應(yīng)用了摩擦生熱的原理，即做功的方法改變物體內(nèi)能的．用暖水袋捂手時，暖水袋和手之間存在了溫度差，將有熱量從暖水袋傳遞給手，是通過熱傳遞來改變手的內(nèi)能的．因此選項C是正確的．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

水能不產(chǎn)生污染物，是一種清潔能源，位于美國和加拿大交界處的尼亞加拉瀑布流量可達每秒6 000 m³，而且是一年四季流量穩(wěn)定，瀑布落差50 m，若利用這一資源發(fā)電，設(shè)其效率為50%，估算發(fā)電機的輸出功率.（g取10 m/s²）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

下列改變物體內(nèi)能的物理過程中，屬于對物體做功來改變物體內(nèi)能的有：（）

A．用鋸子鋸木料，鋸條溫度升高

B．陽光照射地面，地面溫度升高

C．搓搓手就感覺手暖和些

D．擦火柴時，火柴頭燃燒起來

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

為使一個與外界保持良好熱交換狀態(tài)的物體的內(nèi)能能夠明顯變化，以下方法可行的是（　　　）

A．以較大的功率對物體做功	B．.以較小的功率對物體做功
C．該物體以較大的功率對外做功	D．該物體以較小的功率對外做功

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

（選修3—3模塊）
（1）在以下各種說法中，正確的是

A．布朗運動反映了花粉小顆粒內(nèi)部分子的無規(guī)則運動

B．雨水沒有透過布雨傘是因為液體表面存在張力

C．晶體一定具有規(guī)則形狀，且有各向異性的特征

D．自然界中進行的一切與熱現(xiàn)象有關(guān)的宏觀過程都具有方向性

E．在溫度不變的情況下，增大液面上方飽和汽的體積，待氣體重新達到飽和時，飽和汽的壓強增大
（2）有一氣缸放在地面上，其截面積為S. 用一不計重力的活塞將一定質(zhì)量的理想氣體密封在缸內(nèi)，被封的氣柱長H₀，氣體此時的溫度為T₀，外界大氣壓強為P₀。現(xiàn)將一質(zhì)量為m的小物塊輕輕放在活塞上,結(jié)果活塞下降了ΔH后靜止.不計活塞與缸壁間的摩擦,氣缸絕熱.
① 氣體的內(nèi)能增加了多少？
② 求氣體末態(tài)的溫度為多少?