【題目】關于重力的說法中，正確的是
A.地球上的物體，只有靜止時才受到重力作用
B.重力就是地球對物體的吸引力
C.重心就是物體上最重的一點
D.同一物體在地球各處所受重力的大小可能不同
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波波熊暑假作業江西人民出版社系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某同學使用打點計時器測量當地的重力加速度．
(1)請完成以下主要實驗步驟：按圖甲安裝實驗器材并連接電源；豎直提起系有重物的紙帶，使重物________(選填“靠近”或“遠離”)計時器下端；使重物自由下落；關閉電源，取出紙帶；換新紙帶重復實驗．
(2)圖乙和丙是實驗獲得的兩條紙帶，應選取________(選填“乙”或“丙”)來計算重力加速度．在實驗操作和數據處理都正確的情況下，得到的結果仍小于當地重力加速度，主要原因是空氣阻力和_____．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一物塊從一光滑且足夠長的固定斜面頂端O點無初速釋放后，先后通過P、Q、N三點，已知物塊從P點運動到Q點與從Q點運動到N點所用的時間相等，且PQ長度為3m，QN長度為4m，則由上述數據可以求出OP的長度為（ ）
A.2m
B.
m
C.
m
D.3m
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，空間有一水平方向的勻強電場，初速度為v0的帶電小球從A點射入電場，在豎直平面內沿直線從A運動到B，在此過程中
A. 小球帶負電 B. 機械能守恒
C. 動能與重力勢能之和增加 D. 動能減少，重力勢能和電勢能都增加
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示實驗裝置可用來探究影響平行板電容器電容的因素，其中電容器左側極板和靜電計外殼接地，電容器右側極板與靜電計金屬球相連．使電容器帶電后與電源斷開：
（1）上移左極板，可觀察到靜電計指針偏轉角 （填變大，變小或不變）；
（2）將極板間距離減小時，可觀察到靜電計指針偏轉角 （填變大，變小或不變）；
（3）兩板間插入一塊玻璃，可觀察到靜電計指針偏轉角 （填變大，變小或不變）．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示為某同學在“探究加速度與力、質量的關系”實驗操作示意圖，其中有幾處還需要改進的地方，
（1）請你找出兩處并分別寫出：
a． b． 
（2）該同學改正實驗裝置后順利完成了實驗。如圖乙所示是某次實驗中得到的一條紙帶，其中A、B、C、D、E是計數點(交變電源頻率為50赫茲，紙帶上每打5個點取一個計數點)，其中L1=3．07cm,L2=12．38cm, L3=27．87cm, L4=49．62cm。則打C點時小車的速度為m/s，小車的加速度是m/s2。(計算結果均保留三位有效數字)
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，傾角為α的粗糙斜劈放在粗糙水平面上，物體a放在斜面上，輕質細線一端固定在物體a上，另一端繞過光滑的滑輪固定在c點，滑輪2下懸掛物體b，系統處于靜止狀態．若將固定點c向右移動少許，而a與斜劈始終靜止，則（ ）
A.細線對物體a的拉力增大
B.斜劈對地面的壓力減小
C.斜劈對物體a的摩擦力減小
D.地面對斜劈的摩擦力增大
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在2008年北京殘奧會開幕式上，運動員手拉繩索向上攀登，最終點燃了主火炬，體現了殘疾運動員堅韌不拔的意志和自強不息的精神．為了探求上升過程中運動員與繩索和吊椅間的作用，可將過程簡化．一根不可伸縮的輕繩跨過輕質的定滑輪，一端掛一吊椅，另一端被坐在吊椅上的運動員拉住，如圖所示．設運動員質量為65 kg，吊椅的質量為15 kg，不計定滑輪與繩子間的摩擦，重力加速度取g＝10 m/s2 ， 當運動員與吊椅一起以a＝1 m/s2的加速度上升時，試求：
（1）運動員豎直向下拉繩的力；
（2）運動員對吊椅的壓力．
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