在一均勻介質中選取平衡位置在同一直線上的9 個質點，相鄰兩質點間的距離均為0.1m，如圖（a）所示，一列橫波沿該直線向右傳播，t=0時到達質點l，質點l開始向下運動，經過時間0.3s第一次出現如圖（b）所示的波形．下列說法中正確的是（ ）| A、t=0.3s時，第9個質點的振動方向向下 | B、該波的周期為0.3s | C、該波的波速為4m/s | D、在介質中還有一質點P，在波的傳播方向上距質點l的距離為5.2m，則再經1.15s，P點處于波谷 |
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
同一介質中有兩列沿相反方向傳播的簡諧波（虛線表示甲波，實線表示乙波），某時刻的波形如圖．則在圖示時刻（ ）| A、x=0.1m處的質點偏離平衡位置的位移為10cm | B、x=0.2m處的質點速度為0 | C、x=0.2m處的質點加速度為0 | D、x=0.2m處的質點振動加強 | E、x=0處的質點振動減弱 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖甲所示，在水平面內，有三個質點a、b、c分別位于直角三角形的三個頂點上，已知ab=6m，ac=8m．在“t1=0時刻a、b同時開始振動，振動圖象均如圖乙所示，所形成的機械波在水平面內傳播，在t2=4s時c點開始振動．則 （ ）| A、該機械波的傳播速度大小為4m/s | B、c點的振動頻率先是與a點相同，兩列波相遇后c點的振動頻率增大 | C、該列波的波長是2m | D、兩列波相遇后，c點振動加強 | E、兩列波相遇后，c點振動減弱 | F、兩列波相遇后，c點振動先加強后減弱 |
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| A、振源振動的頻率是4Hz | B、波沿x軸負向傳播 | C、波的傳播速度大小為1m/s | D、t=2s時，質點P到達x=4m處 |
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如圖所示為一列簡諧橫波的圖象，質點P此時的速度大小為v，接下來當質點P的速度大小首次為v時，歷時0.2s，此時速度方向與圖中P點速度方向相同；當質點P的速度大小再次為v時，又經過0.2s，此時速度方向與圖中P點速度方向相反．因此可判斷（ ）| A、波向左傳播，波速為5m/s | B、波向左傳播，波速為10m/s | C、波向右傳播，波速為5m/s | D、波向右傳播，波速為10m/s |
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科目：高中物理 來源： 題型：
一列沿x軸傳播的簡諧波，波速為4m/s，某時刻的波形圖象如圖所示．此時x=8m處的質點具有正向最大速度，則再過4.5s，下列說法正確的是（ ）| A、x=4m處質點具有正向最大加速度 | B、x=2m處質點具有負向最大速度 | C、x=0m處質點沿x軸移動到了x=18 m處 | D、x=6m處質點通過的路程為20 cm |
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| A、只需調整聲波發生器使其輸出功率足夠大 | B、在輸出功率足夠大的條件下，調整聲波發生器使其發出頻率很高的超聲波 | C、在輸出功率足夠大的條件下，調整聲波發生器使其發出頻率很低的次聲波 | D、在輸出功率足夠大的條件下．調整聲波發生器使其發出的聲波頻頻率盡量接近600Hz |
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、在波的傳播過程中，介質中所有參與振動的質點都可以看作是一個新的波源 | B、在波的傳播過程中，只有介質中波前上的各點可以看作是新的波源 | C、子波是真實存在的波 | D、子波是為了解釋波動現象而假想出來的波 |
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某同學做測定玻璃折射率實驗時，用他測得的多組入射角θ1與折射角θ2作出sinθ1-sinθ2圖象如圖所示，完成下列填空：查看答案和解析>>
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