如圖所示,理想變壓器的原副線圈匝數比為
,變壓器輸入端的交變電壓如圖甲所示,若乙圖中電流表的示數為2A,則下列說法正確的是![]()
| A.電壓表的示數為 | B.電壓表的示數為20V |
| C.電阻R的阻值為 | D.變壓器的輸入功率為40W |
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
圖甲電路中交流電源電壓隨時間的變化規律如圖乙所示.若電阻為R=100Ω,則理想電流表和電壓表的示數分別為( ) ![]()
| A.1.41A 200V | B.1.41A 141V | C.2A 200V | D.2A 141V |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,處在勻強磁場中的矩形線圈abcd,以恒定的角速度繞ab邊轉動,磁場方向平行于紙面并與ab垂直.在t=0時刻,線圈平面與紙面重合,線圈的cd邊離開紙面向外運動.若規定a→b→c→d→a方向的感應電流為正方向,則下圖能反映線圈感應電流I隨時間t變化的圖線是( )![]()
![]()
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,理想變壓器的副線圈上通過輸電線接兩個相同的燈泡L1和L2,輸電線的等效電阻為
開始時,開關
斷開.當
接通時,以下說法中錯誤的是( )![]()
| A.副線圈兩端 |
| B.副線圈輸電線等效電阻 |
| C.通過燈泡 |
| D.原線圈中的電流增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,圖(a)中的變壓器為理想變壓器,其原線圈接到U="220" V的交流電源上,副線圈與阻值為R1的電阻接成閉合電路;圖(b)中阻值為R2的電阻直接接到電壓為U="220" V的交流電源上,結果發現R1與R2消耗的電功率恰好相等,則變壓器原、副線圈的匝數之比為( )![]()
| A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
在圖甲所示的電路中,理想變壓器原線圈兩端的正弦交變電壓變化規律如圖乙所示。已知變壓器原、副線圈的匝數比
,串聯在原線圈電路中電流表A1的示數為1A,下列說法正確的是![]()
| A.變壓器輸出端交流電的頻率為5Hz |
| B.電流表A2的示數為0.1A |
| C.電壓表V的示數為220 |
| D.變壓器的輸出功率為220W |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
據泰國《世界日報》報道,由于受洪水影響,2011年10月27日至31日全國放“水災特別假”.泰國政府在受災區建起臨時供電系統,它由發電機和副線圈匝數可調的變壓器組成,如圖所示,電動機內阻、輸電線的電阻和變壓器內阻均可忽略不計.滑動觸頭P置于圖示位置時,用電設備恰好正常工作.下列情況中正確的是( )![]()
| A.當發電機輸出的電壓發生波動使V1示數小于正常值時,為保證用電設備正常工作,應使滑動觸頭P向下滑動 |
| B.當發電機、用電設備正常工作時,觸頭位置不變.如果突然增加用電器,則A1的讀數變大,A2的讀數變大 |
| C.當用電器增加時,為保證用電設備正常工作,滑動觸頭P應向上滑動 |
| D.當發電機、用電器正常工作時,觸頭位置不變,如果突然增加用電器,V1、V2的讀數都不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
一臺理想變壓器,開始時開關S接1,此時原、副線圈的匝數比是11:1,原線圈接入電壓為220V的正弦交流電。一只理想二級管和一個滑動變阻器串聯接在副線圈上,如圖所示。則下列判斷正確的是![]()
| A.原、副線圈中的功率之比為11:1 |
| B.若滑動變阻器接入電路的阻值為10Ω,則1 min內滑動變阻器產生的熱量為1200 J |
| C.若只將S從1撥到2,電流表示數減小 |
| D.若只將滑動變阻器的滑片向下滑動,則兩電表示數均減少 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖甲所示,理想變壓器原、副線圈的匝數比為10:1,b是原線圈的中心抽頭,圖中電表均勻為理想的交流電表,定值電阻R=10Ω,其余電阻均不計,從某時刻開始在原線圈c,d兩端加上如圖乙所示的交變電壓,則下列說法中正確的是![]()
| A.當單刀雙擲開關與a連接,電流表的示數為2.2A |
| B.當單刀雙擲開關與a連接且t=0.01s時,電流表示數為零 |
| C.當單刀雙擲開關由a撥到b時,原線圈的輸入功率變為原來的4倍 |
| D.當單刀雙擲開關由a撥到b時,副線圈輸出電壓的頻率變為25Hz |
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