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如圖1-2-16中帶箭頭的直線是某一電場中的一條電場線，在這條線上有

、

兩點，用

、

表示

、

兩處的場強大小，則（　　）?

圖1-2-16

A.、兩點的場強方向相同?

?B.電場線從指向，所以＞?

?C.、同在一條電場線上，且電場線是直線，所以=?

?D.不知、附近的電場線分布狀況，、的大小不能確定?

解析：根據電場線的物理意義，線上各點的切線方向表示該點的場強方向.因題中的電場線是直線，所以A、B兩點的場強方向相同，都沿著電場線向右；因為電場線的疏密程度反映了場強的大小，但由于題中僅畫出一條電場線，不知道A、B附近電場線的分布狀態，所以無法確定是還是.?

答案：AD?

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）如圖1驗證牛頓第二定律的實驗裝置示意圖．

①平衡小車所受的阻力的操作：
A、取下

砝碼

，把木板不帶滑輪的一端墊高；接通打點計時器電源，

輕推

（填“輕推”或“釋放”）小車，讓小車拖著紙帶運動．
B、如果打出的紙帶如圖2示，則應

減小

（填“減小”或“增大”）木板的傾角，反復調節，直到紙帶上打出的點跡

間隔均勻

為止．
②某同學得到如圖3示的紙帶．已知打點計時器電源頻率為50Hz． A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個連續的點．從圖（c）中讀出s_DG=

3.90

cm．由此可算出小車的加速度a=

5.00

m/s²（結果保留三位有效數字）．
（2）如圖4“驗證機械能守恒定律”的實驗裝置（g取9.8m/s²）：

代表符號	x₁	x₂	x₃
數值（cm）	12.16	19.1	27.36

①某次實驗打出的某條紙帶如圖5示，O是紙帶靜止時打出的點，A、B、C是標出的3個計數點，測出它們到O點的距離分別x₁、x₂、x₃，數據如上表．表中有一個數值記錄不規范，代表它的符號為

x₂

．由表可知所用刻度尺的最小分度為

1mm

．
②已知電源頻率是50Hz，利用表中給出的數據求出打B點時重物的速度v_B=

1.90

m/s．（結果保留三位有效數字）
③重物在計數點O到B對應的運動過程中，減小的重力勢能為mgx₂，增加的動能為

mvB2，通過計算發現，mgx₂

＞

mvB2（選填“＞”“＜”或“=”），其原因是

紙帶與限位孔間有摩擦

．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

Ⅰ．為研究滑塊的運動，選用滑塊、鉤碼、紙帶、毫米刻度尺、帶滑輪的木板以及由漏斗和細線構成的單擺等組成如圖1所示的裝置，實驗中，滑塊在鉤碼作用下拖動紙帶做勻加速直線運動，同時讓單擺垂直于紙帶運動方向做小擺幅擺動，漏斗可以漏出很細的有色液體，在紙帶上留下的痕跡記錄了漏斗在不同時刻的位置，如圖2所示
①漏斗和細線構成的單擺在該實驗中所起的作用與下列哪個儀器相同？

（填寫儀器序號）
A．打點計時器 B．秒表 C．毫米刻度尺 D．電流表
②如果用該實驗裝置測量滑塊加速度，對實驗結果影響最大的原因是：

Ⅱ．一由PTC元件做成的加熱器，實驗測出各溫度下它的阻值，數據如下：

t/⁰C	0	10	20	30	40	50	60	70	80	90	100
R/kΩ	14	11	7	3	4	5	6	8	10	14	16
R²/kΩ²	196	121	49	9	16	25	36	64	100	196	256
R^-1/kΩ^-1	0.07	0.09	0.14	0.33	0.28	0.20	0.17	0.13	0.10	0.07	0.06

①已知它向四周散熱的功率為P_Q=0.1（t-t₀）瓦，其中t（單位為℃）為加熱器的溫度，t₀為室溫（本題
取20℃）．當加熱器產生的焦耳熱功率P_R和向四周散熱的功率P_Q相等時加熱器溫度保持穩定．加熱器接到200V的電源上，在圖3的方格紙上作出P_R和P_Q與溫度t之間關系的圖象加熱器工作的穩定溫度為

℃；（保留兩位有效數字）
②加熱器的恒溫原理為：當溫度稍高于穩定溫度時

；
當溫度稍低于穩定溫度時

，從而保持溫度穩定．