彈簧測力計(jì)和細(xì)線的重力及一切摩擦不計(jì)，物重G=1N，則彈簧測力計(jì) A和B的示數(shù)分別為（ ）
| A．1N，0 | B．0，lN | C．2N．1N | D．1N，1N |
能考試期末沖刺卷系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
“加速度計(jì)”的部分結(jié)構(gòu)簡圖如圖所示，滑塊與輕彈簧a、b連接并置于光滑凹槽內(nèi)，靜止時(shí)a、
b長度為l；若該裝置加速向右運(yùn)動(dòng)，a、b長度分別為la、lb，則
| A．la>l，lb>l | B．la<l，lb<l |
| C．la>l，lb<l | D．la<l，lb>l |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，物體P左邊用一根輕彈簧和豎直墻相連，放在粗糙水平面上，靜止時(shí)彈簧的長度大于原長．若再用一個(gè)從零開始逐漸增大的水平力F向右拉P，直到把P拉動(dòng)．在P被拉動(dòng)之前的過程中，彈簧對P的彈力N的大小和地面對P的摩擦力f的大小的變化情況是( )
| A．N始終增大，f始終減小 |
| B．N先不變后增大，f先減小后增大 |
| C．N保持不變，f始終減小 |
| D．N保持不變，f先減小后增大 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
質(zhì)量分別為2kg、1kg、1kg的三個(gè)木塊a、b、c和兩個(gè)勁度系數(shù)均為500N/m的相同輕彈簧p、q用輕繩連接如圖，其中a放在光滑水平桌面上。開始時(shí)p彈簧處于原長，木塊都處于靜止。現(xiàn)用水平力緩慢地向左拉p彈簧的左端，直到c木塊剛好離開水平地面為止，g取10m/s2。該過程p彈簧的左端向左移動(dòng)的距離是( ) 
| A．4cm | B．6cm | C．8cm | D．10cm |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
下列說法正確的是（ ）
| A．輕繩對物體的拉力沿繩并指向繩收縮的方向 |
| B．木塊放在桌面上對桌面的壓力是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的 |
| C．物體間接觸必定有彈力發(fā)生 |
| D．輕桿不同于輕繩，彈力的方向可以不在沿桿的直線方向上 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
在各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)中，有彈力出現(xiàn)的情況比較普遍，如圖所示的就是一個(gè)實(shí)例．下列說法正確的是（ ）
| A．跳板發(fā)生形變，運(yùn)動(dòng)員的腳沒有發(fā)生形變 |
| B．跳板和運(yùn)動(dòng)員的腳都發(fā)生了形變 |
| C．運(yùn)動(dòng)員受到的支持力是跳板發(fā)生形變而產(chǎn)生的 |
| D．跳板受到的壓力是跳板發(fā)生形變而產(chǎn)生的 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，小車板面上的物體質(zhì)量為
，它被一根水平方向上拉伸了的彈簧拉住而靜止在小車上，這時(shí)彈簧的彈力為
，現(xiàn)沿水平向右的方向?qū)π≤囀┮宰饔昧Γ剐≤囉伸o止開始運(yùn)動(dòng)起來，運(yùn)動(dòng)中加速度由零逐漸增大到
，隨即以的加速度做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。以下說法正確的是（ ）
| A．物體與小車始終保持相對靜止，彈簧對物體的作用力要發(fā)生變化 |
| B．物體受到的摩擦力一直減小 |
C．當(dāng)小車加速度大小為 時(shí)，物體不受摩擦力作用 |
D．小車以的加速度做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體受到的摩擦力為 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
關(guān)于摩擦力與彈力的關(guān)系，下列說法中正確的是（ ）
| A．有彈力一定有摩擦力 |
| B．有彈力不一定有摩擦力 |
| C．有摩擦力不一定有彈力 |
| D．同一接觸面上的彈力和摩擦力的方向一定垂直 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，一質(zhì)量為m的小球套在光滑豎直桿上，輕質(zhì)彈簧一端固定于O點(diǎn)，另一端與該小球相連。現(xiàn)將小球從A點(diǎn)由靜止釋放，沿豎直桿運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，已知OA長度小于OB長度，彈簧處于OA、OB兩位置時(shí)彈力大小相等。在小球由A到B的過程中（ ）
A．加速度等于重力加速度ｇ的位置有兩個(gè)
B．彈簧彈力的功率為零的位置有兩個(gè)
C．彈簧彈力對小球所做的正功等于小球克服彈簧彈力所做的功
D．彈簧彈力做正功過程中小球運(yùn)動(dòng)的距離等于小球克服彈簧彈力做功過程中小球運(yùn)動(dòng)的距離
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