【題目】如圖所示，邊長為L的等邊三角形ABC的三個(gè)頂點(diǎn)上分別固定一個(gè)點(diǎn)電荷，所帶電荷量依次為+q、+q和－q。D點(diǎn)和M點(diǎn)分別為AB邊和AC邊的中點(diǎn)，N點(diǎn)為三角形的中心，靜電力常量為k。在該電場(chǎng)中，下列說法正確的是 ( )
A. D點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為
，方向?yàn)閺?/span>N指向D
B. N點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為
，方向?yàn)閺?/span>N指向C
C. D點(diǎn)的電勢(shì)高于N點(diǎn)的電勢(shì)
D. 若取無窮遠(yuǎn)處電勢(shì)為0，則M點(diǎn)的電勢(shì)
為0
【答案】C
【解析】AB兩點(diǎn)處的點(diǎn)電荷在D點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度的矢量和為零，C點(diǎn)處的點(diǎn)電荷在D點(diǎn)處的電場(chǎng)強(qiáng)度為
，方向?yàn)閺?/span>D指向N，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；三個(gè)點(diǎn)電荷在N點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小均為
,其中兩個(gè)正點(diǎn)電荷的電場(chǎng)強(qiáng)度的矢量合成后大小為
，方向?yàn)閺?/span>N指向C，與負(fù)點(diǎn)電荷電場(chǎng)強(qiáng)度合成，N點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為
，方向由N指向C，B錯(cuò)誤；CD連線上電場(chǎng)強(qiáng)度方向由D指向C，可知
，選項(xiàng)C正確；如果無窮遠(yuǎn)處電勢(shì)為零，則AC兩點(diǎn)處的等量異種點(diǎn)電荷在M點(diǎn)的電勢(shì)為零，B處的正點(diǎn)電荷在M點(diǎn)的電勢(shì)大于零，故
，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；故選C.
點(diǎn)睛:此題是關(guān)于場(chǎng)強(qiáng)和電勢(shì)的疊加問題，要知道場(chǎng)強(qiáng)是矢量，疊加時(shí)滿足平行四邊形定則；電勢(shì)是標(biāo)量，電勢(shì)的大小要根據(jù)零電勢(shì)點(diǎn)來確定.
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，虛線框MNQP內(nèi)存在勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)方向垂直紙面向里。a、b、c是三個(gè)質(zhì)量和電荷量都相等的帶電粒子，它們從PQ邊上的中點(diǎn)沿垂直于磁場(chǎng)的方向射入磁場(chǎng)，圖中畫出了它們?cè)诖艌?chǎng)中的運(yùn)動(dòng)軌跡。若不計(jì)粒子所受重力，則（ ）
A. 粒子a帶負(fù)電，粒子b、c帶正電
B. 粒子c在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間最長
C. 粒子c在磁場(chǎng)中的加速度最大
D. 粒子c在磁場(chǎng)中的動(dòng)量最大
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，用同種電阻絲制成的單匝正方形閉合線框A的邊長與圓形閉合線框B的直徑相等，m點(diǎn)和n點(diǎn)是線框A底邊的兩個(gè)端點(diǎn)，p點(diǎn)和q點(diǎn)是線框B水平直徑的兩個(gè)端點(diǎn)，線框A、B同時(shí)由靜止開始釋放并進(jìn)入上邊界水平、范圍足夠大的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)方向垂直紙面向里，進(jìn)入過程中m、n、p、q四點(diǎn)連線始終保持水平。當(dāng)兩線框完全進(jìn)入磁場(chǎng)以后，下列說法正確的是（ ）
A. m、n點(diǎn)和p、q點(diǎn)電勢(shì)的關(guān)系一定有
B. m、n點(diǎn)和p、q點(diǎn)間電勢(shì)差的關(guān)系一定有Umn=Upq
C. 進(jìn)入磁場(chǎng)過程中流過線框A、B的電荷量QA>QB
D. 進(jìn)入磁場(chǎng)過程中流過線框A、B的電荷量QA=QB
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示，下端與擋板拴接的輕彈簧置于傾角為θ=30°的斜面上，質(zhì)量為m的滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))用細(xì)線與擋板相連(彈簧處于壓縮狀態(tài))。現(xiàn)剪斷細(xì)線，從此時(shí)開始計(jì)時(shí)，滑塊沿斜面向上運(yùn)動(dòng)，滑塊向上運(yùn)動(dòng)的v-t圖像如乙圖所示，已知bc段是直線且滑塊bc段運(yùn)動(dòng)的加速度大小等于重力加速度g，t=t3時(shí)滑塊恰好到達(dá)斜面頂端，t=0時(shí)滑塊與斜面頂點(diǎn)間的豎直高度為h，則下列說法正確的是
A. t1時(shí)刻彈簧恢復(fù)到自然長度，t2時(shí)刻滑塊與彈簧分離
B. 滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為
C. 整個(gè)過程中系統(tǒng)損失的機(jī)械能為mgh
D. 剪斷細(xì)線前彈簧具有的彈性勢(shì)能為mgh
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【題目】如圖，兩個(gè)側(cè)壁絕熱、頂部和底部都導(dǎo)熱的相同氣缸直立放置，氣缸底部和頂部均有細(xì)管連通，頂部的細(xì)管帶有閥門K。兩氣缸的容積均為V0，氣缸中各有一個(gè)絕熱活塞（質(zhì)量不同，厚度可忽略）。開始時(shí)K關(guān)閉，兩活塞下方和右活塞上方充有氣體（可視為理想氣體），壓強(qiáng)分別為po和po/3；左活塞在氣缸正中間，其上方為真空；右活塞上方氣體體積為V0/4�，F(xiàn)使氣缸底與一恒溫?zé)嵩唇佑|，平衡后左活塞升至氣缸頂部，且與頂部剛好沒有接觸；然后打開K，經(jīng)過一段時(shí)間，重新達(dá)到平衡。已知外界溫度為T0，不計(jì)活塞與氣缸壁間的摩擦。求：
(i)恒溫?zé)嵩吹臏囟?/span>T；
(ii)重新達(dá)到平衡后左氣缸中活塞上方氣體的體積Vx。
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【題目】在某次動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng)中，指導(dǎo)老師要求同學(xué)們利用手中的器材測(cè)量小物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，該同學(xué)用兩塊完全相同的木板AB、CD組裝成了如圖所示的軌道，其中AB傾斜，CD水平，兩木板連接處平滑相接。將小物塊從木板AB的某位置由靜止釋放，小物塊停止運(yùn)動(dòng)后，用毫米刻度尺測(cè)量小物塊釋放時(shí)距水平面的高度h以及在木板CD上滑行的距離x，為測(cè)得動(dòng)摩擦因數(shù)，該同學(xué)還需要測(cè)量______________________________；
(2)改變釋放高度h進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，記錄對(duì)應(yīng)的h1、x1，h2、x2，h3、x3，……之后以x為縱坐標(biāo)，h為橫坐標(biāo)描點(diǎn)作圖，得到一條傾斜直線，斜率為k，則小物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為_______(用測(cè)量量和k表示)。
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【題目】如圖所示，物塊固定在水平面上，子彈以某一速率從左向右水平穿透物塊時(shí)速率為v1，穿透時(shí)間為t1，若子彈以相同的速率從右向左水平穿透物塊時(shí)速率為v2，穿透時(shí)間為t2．子彈在物塊中受到的阻力大小與其到物塊左端的距離成正比。則
A. t1＞t2 B. t1＜t2 C. v1＞v2 D. v1＜v2
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【題目】如圖所示，質(zhì)量均為m的A、B兩物體通過勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧拴接在一起豎直放置在水平地面上，物體A處于靜止?fàn)顟B(tài)在A的正上方h高處有一質(zhì)量也為m的小球C。現(xiàn)將小球C由靜止釋放，C與A發(fā)生碰撞后立刻粘在一起，彈簧始終在彈性限度內(nèi)，忽略空氣阻力，重力加速度為g.下列說法正確的是
A. C與A碰撞后瞬間A的速度大小為
B. C與A碰撞時(shí)產(chǎn)生的內(nèi)能為
C. C與A碰撞后彈簧的最大彈性勢(shì)能為
D. 要使碰后物體B被拉離地面，h至少為
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【題目】下圖是研究“加速度與合外力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置，力傳感器固定在小車上，細(xì)線與力傳感器相連。
(1)關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是___________。（選填選項(xiàng)前的字母）
A.做實(shí)驗(yàn)之前必須平衡摩擦力
B.小車的質(zhì)量必須比所掛鉤碼的質(zhì)量大得多
C.應(yīng)調(diào)節(jié)定滑輪的高度使細(xì)線與木板平行
D.實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，小車最好離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器遠(yuǎn)一點(diǎn)
（2)實(shí)驗(yàn)中_________（“改變”或“不改變”)實(shí)驗(yàn)小車的質(zhì)量，_________（“改變”或“不改變”鉤碼的個(gè)數(shù)，測(cè)定紙帶上點(diǎn)跡的間距，計(jì)算對(duì)應(yīng)的加速度，同時(shí)記錄_________，通過數(shù)據(jù)的分析，尋找加速度與合外力間的關(guān)系。
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