【題目】如圖所示為某發電站電能輸送示意圖。已知發電機的輸出電壓、輸電線的電阻及理想升壓、降壓變壓器匝數均不變。若用戶電阻R0減小，下列說法正確的是 （ ）
A. 發電機的輸出功率減小
B. 輸電線上的功率損失減小
C. 輸電線輸電電壓減小
D. 用戶得到的電壓減小
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【題目】如圖所示，傳送帶與水平面的夾角θ=30°，正以恒定的速度v=2.5m/s順時針轉動，現在其底端A輕放一貨物（可視為質點），貨物與傳送帶間的動摩擦因數μ=
，經過t=2s，傳送帶突然被卡住而立即停止轉動，由于慣性，貨物繼續沿傳送帶向上運動，并剛好到達傳送帶頂端B．求傳送帶底端A與頂端B的距離．（g取10m/s2）
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【題目】如圖所示是P、Q兩質點運動的v﹣t圖象，由圖線可以判定（ ）
A. P質點的速度越來越小
B. 零時刻P質點的加速度為零
C. 在t1時刻之前，P質點的加速度均大于Q質點的加速度
D. 在0﹣t1時間內，P質點的位移大于Q質點的位移
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【題目】如圖所示，水平傳送帶以恒定的速度v向左運動，將物體（可視為質點）輕輕放在傳送帶的右端，經時間t，物體速度變為v。再經過時間2t，物體到達傳送帶的左端。求：
（1）物體在水平傳送帶上滑動時的加速度大��；
（2）物體與水平傳送帶間的動摩擦因數；
（3）物體從水平傳送帶的右端到達左端通過的位移。
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【題目】如圖，質量為1.0Kg的物體，受到沿斜面向上的力F=8.0N的力作用，沿斜面以４m/s的速度向上作勻速運動。已知θ＝37０，求；
(1)物體與斜面間的動摩擦因數
。
(2)若將力F增大為10N，物體的加速度為多大？方向如何？
(3)力增大后，經時間0.5s，速度將變為多大？（sin370=0.6, cos370=0.8，g=10m/s2）
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【題目】如圖所示，電阻和面積一定的圓形線圈垂直放入勻強磁場中，磁場的方向垂直紙面向里，磁感應強度隨時間的變化規律為B=B0sinωt．下列說法正確的是（ ）
A. 當
時，線圈中的感應電流最大
B. 線圈中產生的是交流電
C. 若增大ω，則產生的感應電流的頻率隨之增大
D. 若增大ω，則產生的感應電流的功率隨之增大
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【題目】如圖所示，用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律，即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關系．
(1)實驗中，直接測定小球碰撞前后的速度是不容易的，但是，可以通過僅測量________(填選項前的符號)，間接地解決這個問題．
A.小球開始釋放高度h
B.小球拋出點距地面的高度H
C.小球做平拋運動的射程
(2)圖中O點是小球拋出點在地面上的垂直投影．實驗時，先讓入射球m1多次從斜軌上S位置靜止釋放，找到其平均落地點的位置P，測量平拋射程OP.然后，把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分，再將入射球m1從斜軌上S位置靜止釋放，與小球m2相碰，并多次重復．然后，分別找到m1，m2相碰后平均落地點的位置M, N,測量平拋射程OM，ON。用天平測量兩個小球的質量m1，m2。
(3)若兩球相碰前后的動量守恒，其表達式可表示為_______________________________；若碰撞是彈性碰撞，那么還應滿足的表達式_________________________，(用(2)中測量的量表示)．
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【題目】在“練習使用多用電表”的實驗中。
（1）用多用電表測量某電阻，將擋位旋鈕調至“×10”擋，讀數時發現指針偏轉角太大，為使測量結果更加準確，則應改用“____________”擋。（選填字母代號即可）
A．×1 B．×100 C．×1000
（2）多用電表使用時間長了，其內阻會明顯變大，繼續使用該表測電阻時，通過“調零旋鈕”進行調零仍能使用，假設調零前后電池的電動勢不變，則調零后用該表測得的電阻值與電阻的真實值相比，將________。（選填字母代號即可）
A．偏大 B．偏小 C．不變
（3）如圖所示，閉合開關后發現小燈泡不亮，欲用多用電表檢查該電路某處是否發生“斷路”，在保持電路完整的情況下，應使用多用電表的_______________進行測量（選填字母代號即可）
A．電阻擋 B．電流擋 C．交流電壓擋 D．直流電壓擋
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【題目】如圖所示，所有軌道均光滑，軌道AB與水平面的夾角為θ=370，A點距水平軌道的高度為H=1．8m。一無動力小滑車質量為m=1．0kg，從A點沿軌道由靜止滑下，經過水平軌道BC再滑入圓形軌道內側，圓形軌道半徑R=0．5m，通過圓形軌道最高點D然后從水平軌道E點飛出，E點右側有一壕溝，E、F兩點的豎直高度差h=1．25m，水平距離s=2．6m。不計小滑車通過B點時的能量損失，小滑車在運動全過程中可視為質點，g=10m/s2，sin370=0．6，cos370=0．8，求：
（1）小滑車從A滑到B所經歷的時間；
（2）在圓形軌道最高點D處小滑車對軌道的壓力大��；
（3）要使小滑車既能安全通過圓形軌道又不掉進壕溝，則小滑車至少應從離水平軌道多高的地方由靜止滑下。
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