【題目】關于滑動摩擦力，下列說法正確的是（ ）
A. 兩物體間的接觸面積越大，滑動摩擦力就越大
B. 物體的運動速度越大，滑動摩擦力就越大
C. 兩接觸面間的滑動摩擦力越大，說明兩接觸面越粗糙
D. 滑動摩擦力大小不僅與兩接觸面的粗糙程度有關，還與它們間的正壓力有關，而與接觸面積的大小無關
學習實踐園地系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某物理興趣小組設計了如圖a所示的歐姆表電路，通過控制電鍵S和調節電阻箱，可使歐姆表具有“×1”和“×10”兩種倍率。所用器材如下：
A.干電池:電動勢E= l.5V，內阻r=1.0Ω
B.電流表 G :滿偏電流Ig= 1mA,內阻Rg =150Ω
C.定值電阻R1= 1200Ω
D.電阻箱R2和R3:最大阻值都為999. 9Ω
E.電阻箱R4:最大阻值9999Ω
F.電鍵一個，紅、黑表筆各1支，導線若干
(1)該實驗小組按圖a正確連接好電路。當電鍵S斷開時，將紅、黑表筆短接，調節電阻箱R2=___________Ω，使電流表達到滿偏，此時閉合電路的總電阻叫做歐姆表的內阻R內，則R內=_________Ω ，歐姆表的倍率是_________(選填“×1” 、“×10”)。
(2)閉合電鍵S:
第一步:調節電阻箱R2和R3，當R2= _________Ω且R3= ________Ω時，將紅、黑表筆短接，電流表再次滿偏;
第二步:在紅、黑表筆間接入電阻箱R4，調節R4，當電流表指針指向圖b所示的位置時，對應的歐姆表的刻度值為_____________Ω.
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，直線MN表示一條平直公路，甲、乙兩輛汽車原來停在A、B兩處，A、B間的距離為85 m，現甲車先開始向右做勻加速直線運動，加速度a1＝2.5 m/s2，甲車運動6.0 s時乙車立即開始向右做勻加速直線運動，加速度a2＝5.0 m/s2，求兩輛汽車相遇處距A處的距離。
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【題目】如圖所示的xoy坐標系中，y軸右側空間存在范圍足夠大的勻強磁場，磁感應強度大小為B，方向垂直于xoy平面向里.P點的坐標為（-6L，0），Q1、Q2兩點的坐標分別為(0，3L)，（0，-3L）．坐標為（-L，0）處的C點固定一平行于y軸放置一足夠長的絕緣彈性擋板，帶電粒子與彈性絕緣擋板碰撞前后，沿y方向分速度不變，沿x方向分速度反向，大小不變．帶負電的粒子質量為m，電量為q，不計粒子所受重力．若粒子在P點沿PQ1方向進入磁場，經磁場運動后，求：
(1)只與擋板碰撞一次并能回到P點的粒子初速度大小；
(2)粒子能否經過坐標原點0之后再回到P點；
(3)只與擋板碰撞三次并能回到P點的粒子初速度大小以及這種情況下擋板的長度至少為多少.
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【題目】一彈丸在飛行到距離地面5 m高時僅有水平速度v=2 m/s，爆炸成為甲、乙兩塊水平飛出，甲、乙的質量比為3∶1。不計質量損失，取重力加速度g=10 m/s2，則下列圖中兩塊彈片飛行的軌跡可能正確的是( )
A. 
B. 
C. 
D. 
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【題目】空間中有一直角坐標系，其第一象限在圓心為
、半徑為R、邊界與x軸和y軸相切的圓形區域內，有垂直于紙面向里的勻強磁場（圖中未畫出），磁感應強度大小為B；第二象限中存在方向豎直向下的勻強電場。現有一群質量為m.電荷量為q的帶正電的粒子從圓形區域邊界與x軸的切點A處沿紙面上的不同方向射入磁場中，如圖所示。已知粒子的磁場中做勻速圓周運動的半徑均為R，其中沿
方向射入的粒子恰好到達x軸上與O點距離為2R的N點，不計粒子的重力和它們之間的相互作用力，求：
（1）粒子射入磁場時的速度大小及電場強度的大小；
（2）速度方向與夾角為
（斜向右上方）的粒子到達y軸所用的時間。
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【題目】某同學利用重物自由下落“驗證機械能守恒定律”的實驗裝置如圖1所示。
(1)裝置中一處明顯的錯誤是____________;
(2)改進錯誤后，進行實驗時，為保證打下第一個點時重物速度為零，應________(選填“A”或“B”);
A.先接通電源，再釋放紙帶 B.先釋放紙帶，再接通電源
(3)在符合要求的紙帶上選取連續打出的1,2,3,4四個點如圖2所示，測得1、2、3、4到打出的第一個點O的距離分別為h1,h2,h3,h4。已知打點周期為T，當地的重力加速度為g，重物的質量為m。則從釋放紙帶到打出點3的過程中，重物重力勢能的減少量為_______，動能的增加量為_______。(用測得量和已知量表示)
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【題目】如圖所示，A和B兩個小球固定在一根輕桿的兩端，A球的質量為m，B球的質量為2m，此桿可繞穿過O點的水平軸無摩擦地轉動。現使輕桿從水平位置由靜止釋放，則在桿從釋放到轉過90°的過程中
A. A球的機械能增加
B. 桿對A球始終不做功
C. B球重力勢能的減少量等于B球動能的增加量
D. A球和B球的總機械能守恒
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【題目】下列各組物理量中，全部都是矢量的是
A. 位移、加速度、速度、時間 B. 速度、力、時間、平均速度
C. 位移、速度、加速度、平均速度 D. 速度、質量、加速度、路程
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