【題目】設(shè)整數(shù)數(shù)列{an}共有2n(
)項(xiàng),滿足
,
,且
(
).
(1)當(dāng)
時(shí),寫出滿足條件的數(shù)列的個(gè)數(shù);
(2)當(dāng)
時(shí),求滿足條件的數(shù)列的個(gè)數(shù).
【答案】(1)8;(2)
.
【解析】
(1)當(dāng)
確定時(shí),可確定
,再逆推可知
有
種取法;再依據(jù)
可知
各有
種取法;由于
與
有關(guān),當(dāng)
確定時(shí),
必然隨之確定,故根據(jù)分步乘法計(jì)數(shù)原理,可得數(shù)列個(gè)數(shù)為
;(2)設(shè)
,且
,可推得:
;又
,可推得:
;用
表示
中值為
的項(xiàng)數(shù)可知
的取法數(shù)為
,再任意指定
的值,有
種,可知數(shù)列有
個(gè);再化簡
,可得最終結(jié)果.
(1)
時(shí),
,
且![]()
則
確定時(shí),
有唯一確定解
又
,可知
有
種取法
若
,則
,則
有
種取法
此時(shí)
,也有
種取法
又
,當(dāng)
確定時(shí),
隨之確定
故所有滿足條件的數(shù)列共有:
個(gè)
滿足條件的所有的數(shù)列的個(gè)數(shù)為![]()
(2)設(shè)
,則由
得
①
由
得
,則:
即
②
用
表示
中值為
的項(xiàng)數(shù)
由②可知
也是
中值為
的項(xiàng)數(shù),其中![]()
所以
的取法數(shù)為![]()
確定
后,任意指定
的值,有
種
由①式可知,應(yīng)取
,使得
為偶數(shù)
這樣的
的取法是唯一的,且確定了
的值
從而數(shù)列
唯一地對應(yīng)著一個(gè)滿足條件的![]()
所以滿足條件的數(shù)列共有
個(gè)
下面化簡![]()
設(shè)![]()
![]()
兩展開式右邊乘積中的常數(shù)項(xiàng)恰好為![]()
因?yàn)?/span>
,又
中
的系數(shù)為![]()
所以![]()
所以滿足條件的數(shù)列共有
個(gè)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】己知數(shù)列
,首項(xiàng)
,設(shè)該數(shù)列的前
項(xiàng)的和為
,且![]()
(1)求數(shù)列
的通項(xiàng)公式;
(2)若數(shù)列
滿足
,求數(shù)列
的通項(xiàng)公式;
(3)在第(2)小題的條件下,令
,
是數(shù)列
的前
項(xiàng)和,若對
,
恒成立,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】中國古代數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》中有這樣一個(gè)問題:今有牛、馬、羊食人苗,苗主責(zé)之粟五斗,羊主曰:“我羊食半馬.”馬主曰:“我馬食半牛.”今欲衰償之,問各出幾何?此問題的譯文是:今有牛、馬、羊吃了別人的禾苗,禾苗主人要求賠償5斗粟.羊主人說:“我羊所吃的禾苗只有馬的一半.”馬主人說:“我馬所吃的禾苗只有牛的一半.”打算按此比例償還,他們各應(yīng)償還多少?已知牛、馬、羊的主人各應(yīng)償還
升,
升,
升,1斗為10升,則下列判斷正確的是( )
A.
,
,
依次成公比為2的等比數(shù)列,且![]()
B.
,
,
依次成公比為2的等比數(shù)列,且![]()
C.
,
,
依次成公比為
的等比數(shù)列,且![]()
D.
,
,
依次成公比為
的等比數(shù)列,且![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),對某公司1月份至6月份銷售某種配件的銷售量及銷售單價(jià)進(jìn)行了調(diào)查,銷售單價(jià)x和銷售量y之間的一組數(shù)據(jù)如下表所示:
月份 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
銷售單價(jià)(元) | 9 | 9.5 | 10 | 10.5 | 11 | 8 |
銷售量(件) | 11 | 10 | 8 | 6 | 5 | 14.2 |
(1)根據(jù)1至5月份的數(shù)據(jù),求出y關(guān)于x的回歸直線方程;
(2)若由回歸直線方程得到的估計(jì)數(shù)據(jù)與剩下的檢驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差不超過0.5元,則認(rèn)為所得到的回歸直線方程是理想的,試問(1)中所得到的回歸直線方程是否理想?
(3)預(yù)計(jì)在今后的銷售中,銷售量與銷售單價(jià)仍然服從(1)中的關(guān)系,若該種機(jī)器配件的成本是2.5元/件,那么該配件的銷售單價(jià)應(yīng)定為多少元才能獲得最大利潤?(注:利潤=銷售收入-成本).
參考公式:回歸直線方程
,其中
,
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義:圓心到直線的距離與圓的半徑之比為直線關(guān)于圓的距離比
.
(1)設(shè)圓
求過
(2,0)的直線關(guān)于圓
的距離比
的直線方程;
(2)若圓
與
軸相切于點(diǎn)
(0,3)且直線
=
關(guān)于圓
的距離比
,求此圓的
的方程;
(3)是否存在點(diǎn)
,使過
的任意兩條互相垂直的直線分別關(guān)于相應(yīng)兩圓
的距離比始終相等?若存在,求出相應(yīng)的點(diǎn)
點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示的幾何體中,
垂直于梯形
所在的平面,
為
的中點(diǎn),
,四邊形
為矩形,線段
交
于點(diǎn)
.
![]()
(1)求證:
平面
;
(2)求二面角
的正弦值;
(3)在線段
上是否存在一點(diǎn)
,使得
與平面
所成角的大小為
?若存在,求出
的長;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某單位為促進(jìn)職工業(yè)務(wù)技能提升,對該單位120名職工進(jìn)行一次業(yè)務(wù)技能測試,測試項(xiàng)目共5項(xiàng).現(xiàn)從中隨機(jī)抽取了10名職工的測試結(jié)果,將它們編號(hào)后得到它們的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表(表1)所示(“√”表示測試合格,“×”表示測試不合格).
表1:
編號(hào)\測試項(xiàng)目 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
1 | × | √ | √ | √ | √ |
2 | √ | √ | √ | √ | × |
3 | √ | √ | √ | √ | × |
4 | √ | √ | √ | × | × |
5 | √ | √ | √ | √ | √ |
6 | √ | × | × | √ | × |
7 | × | √ | √ | √ | × |
8 | √ | × | × | × | × |
9 | √ | √ | × | × | × |
10 | √ | √ | √ | √ | × |
規(guī)定:每項(xiàng)測試合格得5分,不合格得0分.
(1)以抽取的這10名職工合格項(xiàng)的項(xiàng)數(shù)的頻率代替每名職工合格項(xiàng)的項(xiàng)數(shù)的概率.
①設(shè)抽取的這10名職工中,每名職工測試合格的項(xiàng)數(shù)為
,根據(jù)上面的測試結(jié)果統(tǒng)計(jì)表,列出
的分布列,并估計(jì)這120名職工的平均得分;
②假設(shè)各名職工的各項(xiàng)測試結(jié)果相互獨(dú)立,某科室有5名職工,求這5名職工中至少有4人得分不少于20分的概率;
(2)已知在測試中,測試難度的計(jì)算公式為
,其中
為第
項(xiàng)測試難度,
為第
項(xiàng)合格的人數(shù),
為參加測試的總?cè)藬?shù).已知抽取的這10名職工每項(xiàng)測試合格人數(shù)及相應(yīng)的實(shí)測難度如下表(表2):
表2:
測試項(xiàng)目 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
實(shí)測合格人數(shù) | 8 | 8 | 7 | 7 | 2 |
定義統(tǒng)計(jì)量
,其中
為第
項(xiàng)的實(shí)測難度,
為第
項(xiàng)的預(yù)測難度(
).規(guī)定:若
,則稱該次測試的難度預(yù)測合理,否則為不合理,測試前,預(yù)估了每個(gè)預(yù)測項(xiàng)目的難度,如下表(表3)所示:
表3:
測試項(xiàng)目 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
預(yù)測前預(yù)估難度 | 0.9 | 0.8 | 0.7 | 0.6 | 0.4 |
判斷本次測試的難度預(yù)估是否合理.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】平面上有
個(gè)點(diǎn),將每一個(gè)點(diǎn)染上紅色或藍(lán)色.從這
個(gè)點(diǎn)中,任取
個(gè)點(diǎn),記
個(gè)點(diǎn)顏色相同的所有不同取法總數(shù)為
.
(1)若
,求
的最小值;
(2)若
,求證:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐
中,底面
為正方形,
為等邊三角形,平面
平面
.
![]()
(1)證明:平面
平面
;
(2)若
,
為線段
的中點(diǎn),求三棱錐
的體積.
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