某同學用“五點法”畫函數
在某一個周期內的圖象時,列表并填入的部分數據如下表:
(1)
;(2)
.
解析試題分析:本題主要考查五點作圖法、三角函數圖象的平移、三角函數值域、向量的夾角公式等基礎知識,考查學生的分析問題解決問題的能力、計算能力,考查學生的數形結合思想.第一問,結合
且
,得出
和
,再解方程求出
的值,再結合三角函數圖象寫出
解析式;第二問,先將
圖象向右平移得到
解析式,結合正弦圖象,利用值域確定最高點、最低點的坐標,從而得到
和
向量坐標,利用夾角公式求出
,再確定角
.
試題解析:(1)
,
,
, 3分
∴
, 5分
(2)將
的圖象沿x軸向右平移
個單位得到函數
, 6分
由于
在
上的值域為
,
則
,故最高點為
,最近點為
. 8分
則
,
,則
,故
. 12分
考點:五點作圖法、三角函數圖象的平移、三角函數值域、向量的夾角公式.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
如圖,某市新體育公園的中心廣場平面圖如圖所示,在y軸左側的觀光道曲線段是函數
,
時的圖象且最高點B(-1,4),在y軸右側的曲線段是以CO為直徑的半圓弧.⑴試確定A,
和
的值;⑵現要在右側的半圓中修建一條步行道CDO(單位:米),在點C與半圓弧上的一點D之間設計為直線段(造價為2萬元/米),從D到點O之間設計為沿半圓弧的弧形(造價為1萬元/米).設
(弧度),試用
來表示修建步行道的造價預算,并求造價預算的最大值?(注:只考慮步行道的長度,不考慮步行道的寬度)![]()
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