某校共有教師150名，其中高級(jí)職稱45人，中級(jí)職稱90人，初級(jí)職稱15人，現(xiàn)采用分層抽樣方法從中抽取容量為30的樣本，則各職稱人數(shù)分別為（ ）
| A．10，15，5 | B．9，18，3 |
| C．10，17，3 | D．9，16，5 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員在某項(xiàng)測(cè)試中的6次成績(jī)?nèi)缜o葉圖所示，
分別表示甲乙兩名運(yùn)動(dòng)員這項(xiàng)測(cè)試成績(jī)的眾數(shù)，
分別表示甲乙兩名運(yùn)動(dòng)員這項(xiàng)測(cè)試成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)差，則有( )
A． | B． |
C． | D． |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
某校有40個(gè)班，每班50人，每班派3人參加“學(xué)代會(huì)”，在這個(gè)問(wèn)題中樣本容量是（ ）
| A．40 | B．50 | C．120 | D．150 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
右圖是2012年在某大學(xué)自主招生考試的面試中，七位評(píng)委為某考生打出的分?jǐn)?shù)的莖葉統(tǒng)計(jì)圖，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，所剩數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差分別為 （ ）
A． | B． |
C． | D． |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
對(duì)于下列調(diào)查比較適合用普查方法的是( )
| A．調(diào)查某種產(chǎn)品的知名度 |
| B．調(diào)查央視春節(jié)晚會(huì)的全國(guó)收視率 |
| C．檢驗(yàn)一些彈藥的爆炸威力 |
| D．調(diào)查10戶居民的月用電量 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
已知x與y之間的一組數(shù)據(jù)：
| x | 0 | 1 | 2 | 3 |
| y | 1 | 3 | 5 | 7 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
某校1 000名學(xué)生的高中數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)的頻率分布直方圖如圖所示. 規(guī)定
90分為優(yōu)秀等級(jí)，則該校學(xué)生優(yōu)秀等級(jí)的人數(shù)是 ( ) 
A． | B． | C． | D． |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
某單位有青年職工350人，中年職工250人，老年職工150人，為了了解該單位職工的健康情況，用分層抽樣的方法從中抽取樣本.若樣本中的青年職工為7人，則樣本容量為（ ）
| A．7 | B．15 | C．25 | D．35 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
下列說(shuō)法正確的是
| A．根據(jù)樣本估計(jì)總體，其誤差與所選擇的樣本容量無(wú)關(guān) |
| B．方差和標(biāo)準(zhǔn)差具有相同的單位 |
| C．從總體中可以抽取不同的幾個(gè)樣本 |
| D．如果容量相同的兩個(gè)樣本的方差滿足S12<S22，那么推得總體也滿足S12<S22是錯(cuò)的 |
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