試題分析:因為,

=

,所以,為了得到函數(shù)

的圖象,可以將函數(shù)

的圖象,向右平移

個長度單位,選A。
點評:簡單題,函數(shù)圖象的平移遵循“左加右減,上加下減”。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
在公比為

的等比數(shù)列

中,

與

的等差中項是

.

(Ⅰ)求

的值;
(Ⅱ)若函數(shù)

,

,的一部分圖像如圖所示,

,

為圖像上的兩點,設(shè)

,其中

與坐標原點

重合,

,求

的值.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)

.
(1)求函數(shù)

的最小值和最小正周期;
(2)已知

內(nèi)角

的對邊分別為

,且

,

,求

的值.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)

.
(1)求

的值;
(2)求函數(shù)

在

的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
已知

=

,0<x<π,則tanx為
A.- | B.- | C.2 | D.-2 |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知

是△

的三個內(nèi)角,向量

,且

(1)求角

;
(2)若

,求

的值。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)

,其中

,

(1)若

時,求

的最大值及相應(yīng)的

的值;
(2)是否存在實數(shù)

,使得函數(shù)

最大值是

?若存在,求出對應(yīng)的

值;若不存在,試說明理由.
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