將函數(shù)
圖象上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的2倍，再向右平移
個(gè)單位長(zhǎng)度，得到函數(shù)
的圖象，則圖象的解析式是（ ）
A． | B． |
C． | D． |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
如果若干個(gè)函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)平移后能夠重合，則稱(chēng)這些函數(shù)為“同簇函數(shù)”．給出下列函數(shù)：
①
； ②
；
③
； ④
．
其中“同簇函數(shù)”的是（ ）
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
若函數(shù)
在區(qū)間
上單調(diào)遞增，在區(qū)間
上單調(diào)遞減，則
=（ ）
| A．3 | B．2 | C． | D． |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
函數(shù)
是 （ ）
A．最小正周期為 的偶函數(shù) | B．最小正周期為的奇函數(shù) |
C．最小正周期為 的偶函數(shù) | D．最小正周期為的奇函數(shù) |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
為了得到函數(shù)
的圖象，只需把函數(shù)
的圖象（ ）
A．向左平移 個(gè)長(zhǎng)度單位 |
| B．向右平移個(gè)長(zhǎng)度單位 |
C．向左平移 個(gè)長(zhǎng)度單位 |
| D．向右平移個(gè)長(zhǎng)度單位 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
已知弧度數(shù)為2的圓心角所對(duì)的弦長(zhǎng)也是2，則這個(gè)圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)是（ ）
| A．2 | B． | C． | D． |
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的圖像，將函數(shù)
的圖像.
滿足
，則
的最大值為（ ）
，則
的值為( )
,則
的值為( )
