【題目】已知圓
和圓
.
![]()
(1)若直線
過點
,且被圓
截得的弦長為2
,求直線
的方程;
(2)設(shè)
為平面上的點,滿足:存在過點
的無窮多對互相垂直的直線
和
,且直線
被圓
截得的弦長與直線
被圓
截得的弦長相等,試求所有滿足條件的點
的坐標(biāo).
【答案】(1)
或
;(2)
或![]()
【解析】
(1)因為直線
過點
,故可以設(shè)出直線
的點斜式方程,又由直線被圓
截得的弦長為
,根據(jù)半弦長、半徑、弦心距滿足勾股定理,求出弦心距,即圓心到直線的距離,得到關(guān)于直線斜率的方程,解方程求出
值,代入即得直線
的方程;
(2)與(1)相同,我們可以設(shè)出過
點的直線
和
的點斜式方程,由于兩直線斜率積為1,且直線
被圓
截得的弦長與直線
被圓
截得的弦長相等, 故我們可以得到一個關(guān)于直線斜率
的方程,解方程求出
值,代入即得直線
和
的方程.
(1)由于直線
與圓
不相交,
所以直線
的斜率存在,設(shè)直線
方程為
,
圓
的圓心到直線
的距離為
,
因為直線
被圓
截得的弦長為
,
所以
,
又
,從而
即
或
所以直線的方程為
或
.
(2) 設(shè)點
滿足條件,
由題意分析可得直線
和
的斜率均存在且不為0,
不妨設(shè)直線
的方程為
,
則直線
方程為
,
因為
和
的半徑相等,及直線
被圓
截得的弦長與直線
被圓
截得的弦長相等,
所以圓
的圓心到直線
的距離和圓
的圓心到直線
的距離相等,
即
整理得
即
或
因為
的取值有無窮多個,所以
或
解得
或
這樣的點只可能是點
或點
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某村莊對村內(nèi)50名老年人、年輕人每年是否體檢的情況進(jìn)行了調(diào)查,統(tǒng)計數(shù)據(jù)如表所示:
每年體檢 | 未每年體檢 | 合計 | |
老年人 | 7 | ||
年輕人 | 6 | ||
合計 | 50 |
已知抽取的老年人、年輕人各25名
(Ⅰ)請完成上面的列聯(lián)表;
(Ⅱ)試運(yùn)用獨立性檢驗思想方法,判斷能否有99%的把握認(rèn)為每年是否體檢與年齡有關(guān)?
附:
,
| 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】從含有兩件正品
,
和一件次品
的3件產(chǎn)品中每次任取一件,連續(xù)取兩次,求取出的兩件產(chǎn)品中恰有一件是次品的概率.
(1)每次取出不放回;
(2)每次取出后放回.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】雙曲線
=1(a>0,b>0)的左、右焦點分別為F1、F2離心率為e.過F2的直線與雙曲線的右支交于A、B兩點,若△F1AB是以A為直角頂點的等腰直角三角形,則e2的值是( )
A.1+2 ![]()
B.3+2 ![]()
C.4﹣2 ![]()
D.5﹣2 ![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】世界那么大,我想去看看,處在具有時尚文化代表的大學(xué)生們旅游動機(jī)強(qiáng)烈,旅游可支配收入日益增多,可見大學(xué)生旅游是一個巨大的市場.為了解大學(xué)生每年旅游消費(fèi)支出(單位:百元)的情況,相關(guān)部門隨機(jī)抽取了某大學(xué)的
名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,并把所得數(shù)據(jù)列成如下所示的頻數(shù)分布表:
組別 |
|
|
|
|
|
頻數(shù) |
|
|
|
|
|
(Ⅰ)求所得樣本的中位數(shù)(精確到百元);
(Ⅱ)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),可近似地認(rèn)為學(xué)生的旅游費(fèi)用支出
服從正態(tài)分布
,若該所大學(xué)共有學(xué)生
人,試估計有多少位同學(xué)旅游費(fèi)用支出在
元以上;
(Ⅲ)已知樣本數(shù)據(jù)中旅游費(fèi)用支出在
范圍內(nèi)的
名學(xué)生中有
名女生,
名男生,現(xiàn)想選其中
名學(xué)生回訪,記選出的男生人數(shù)為
,求
的分布列與數(shù)學(xué)期望.
附:若
,則
,
,
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】雙曲線
=1(a>0,b>0)的左、右焦點分別為F1、F2離心率為e.過F2的直線與雙曲線的右支交于A、B兩點,若△F1AB是以A為直角頂點的等腰直角三角形,則e2的值是( )
A.1+2 ![]()
B.3+2 ![]()
C.4﹣2 ![]()
D.5﹣2 ![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,ABCD是一塊邊長為7米的正方形鐵皮,其中ATN是一半徑為6米的扇形,已經(jīng)被腐蝕不能使用,其余部分完好可利用.工人師傅想在未被腐蝕部分截下一個有邊落在BC與CD上的長方形鐵皮
,其中P是弧TN上一點.設(shè)
,長方形
的面積為S平方米.
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(1)求
關(guān)于
的函數(shù)解析式;
(2)求
的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了調(diào)查喜歡看書是否與性別有關(guān),某校調(diào)查小組就“是否喜歡看書”這個問題,在全校隨機(jī)調(diào)研了100名學(xué)生.
(1)完成下列
列聯(lián)表:
喜歡看書 | 不喜歡看書 | 合計 | |
女生 | 15 | 50 | |
男生 | 25 | ||
合計 | 100 |
(2)能否在犯錯率不超過0.025的前提下認(rèn)為“喜歡看書與性別有關(guān)”.
附:
| 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
(參考公式:
,其中
)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在城市舊城改造中,某小區(qū)為了升級居住環(huán)境,擬在小區(qū)的閑置地中規(guī)劃一個面積為
的矩形區(qū)域(如圖所示),按規(guī)劃要求:在矩形內(nèi)的四周安排
寬的綠化,綠化造價為200元/
,中間區(qū)域地面硬化以方便后期放置各類健身器材,硬化造價為100元/
.設(shè)矩形的長為
.
![]()
(1)設(shè)總造價
(元)表示為長度
的函數(shù);
(2)當(dāng)
取何值時,總造價最低,并求出最低總造價.
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