孟建平小學滾動測試系列答案科目：高中數學 來源： 題型：單選題
甲、乙二人從A地沿同一方向去B地，途中都使用兩種不同的速度
與
（＜）. 甲前一半的路程使用速度，后一半的路程使用速度；乙前一半的時間使用速度，后一半時間使用速度.關于甲、乙二人從A地到達B地的路程與時間的函數圖象及關系，有如圖所示的四個不同的圖示分析（其中橫軸
表示時間，縱軸
表示路程，C是AB的中點），則其中可能正確的圖示分析為 （ ）
| A．（1） | B．（2） | C．（3） | D．（4） |
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科目：高中數學 來源： 題型：單選題
已知定義域為R的函數f（x）滿足f（-x）= -f（x+4），當x>2時，f（x）單調遞增，如果x1+x2<4且（x1-2）（x2-2）<0，則f（x1）+f（x2）的值（ ）
| A．恒小于0 | B．恒大于0 | C．可能為0 | D．可正可負 |
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為實數，則
與
表示同一個函數的是 （▲） 
)的值為（ ）
若函數
的圖象關于直線
對稱，則
的值為（ ）
，則函數
內均有零點
內有零點，在區間
內無零點
，那么
的值是 （ ）
的那一個圖是（ ）
的值域是（ ）
