兩個變量
與
的回歸模型中，分別選擇了4個不同模型，它們的相關指數
如下，其中擬合效果最好的模型是（ ）
| A．模型1的相關指數為0.98 | B．模型2的相關指數為0.86 |
| C．模型3的相關指數為0.68 | D．模型4的相關指數為0.58 |
科目：高中數學 來源： 題型：單選題
某班有48名學生，在一次考試中統計出平均分為70分，方差為75,后來發現有2名同學的分數登錯了，甲實得80分卻記了50分，乙得70分卻記了100分，更正后平均分和方差分別是( )
| A．70,75 | B．70,50 | C．70.1.04 | D．65,25 |
查看答案和解析>>
科目：高中數學 來源： 題型：單選題
采用系統抽樣方法從
人中抽取
人做問卷調查，為此將他們隨機編號為
,
，……，，分組后在第一組采用簡單隨機抽樣的方法抽到的號碼為
．抽到的人中，編號落入區間
的人做問卷
，編號落入區間
的人做問卷
，其余的人做問卷
．則抽到的人中，做問卷的人數為 （ ）
A． | B． | C． | D． |
查看答案和解析>>
科目：高中數學 來源： 題型：單選題
采用系統抽樣方法從960人中抽取32人做問卷調查．為此將他們隨機編號為1,2，…，960，分組后在第一組采用簡單隨機抽樣的方法抽到的號碼為9.抽到的32人中，編號落入區間
的人做問卷
，編號落入區間
的人做問卷
，其余的人做問卷
，則抽到的人中，做問卷的人數為( )
| A．7 | B．9 | C．10 | D．15 |
查看答案和解析>>
科目：高中數學 來源： 題型：單選題
有下列調查方式：①學校為了解高一學生的數學學習情況，從每班抽2人進行座談；②一次數學競賽中，某班有15人在100分以上，35人在90～100分，10人低于90分。現在從中抽取12人座談了解情況；③運動會中工作人員為參加400m比賽的6名同學公平安排跑道。就這三個調查方式，最合適的抽樣方法依次為（ ）.
| A．分層抽樣，系統抽樣，簡單隨機抽樣 |
| B．系統抽樣，系統抽樣，簡單隨機抽樣 |
| C．分層抽樣，簡單隨機抽樣，簡單隨機抽樣 |
| D．系統抽樣，分層抽樣，簡單隨機抽樣 |
查看答案和解析>>
科目：高中數學 來源： 題型：單選題
設某大學的女生體重
(單位：
)與身高
（單位：
）具有線性相關關系，根據一組樣本數據
，用最小二乘法建立的回歸方程為
，則下列結論中不正確的是( )
| A．與具有正的線性相關關系 |
B．回歸直線過樣本點的中心 |
| C．若該大學某女生身高增加lcm，則其體重約增加0.85kg |
| D．若該大學某女生身高為170cm，則可斷定其體重必為58.79kg |
查看答案和解析>>
科目：高中數學 來源： 題型：單選題
以下四個命題中：
①從勻速傳遞的產品生產流水線上，質檢員每10分鐘從中抽取一件產品進行某項指標檢測，這樣的抽樣是分層抽樣；
②兩個隨機變量的線性相關性越強，相關系數的絕對值越接近于1；
③某項測量結果ξ服從正態分布
，則
；
④對于兩個分類變量X與Y的隨機變量k2的觀測值k來說，k越小，判斷“X與Y有關系”的把握程度越大．以上命題中其中真命題的個數為（）
| A．4 | B．3 | C．2 | D．1 |
查看答案和解析>>
科目：高中數學 來源： 題型：單選題
已知一組正數x1，x2，x3，x4的方差s2＝
(x12＋x22＋x32＋x42－16)，則數據x1＋2，x2＋2，x3＋2，x4＋2的平均數為( )
| A．2 | B．3 | C．4 | D．6 |
查看答案和解析>>
科目：高中數學 來源： 題型：單選題
為了研究某藥品的療效，選取若干名志愿者進行臨床試驗，所有志愿者的舒張壓數據（單位：kPa）的分組區間為[12,13),[13,14),[14,15),[15,16),[16,17],將其按從左到右的順序分別編號為第一組，第二組，
，第五組，右圖是根據試驗數據制成的頻率分布直方圖，已知第一組與第二組共有20人，第三組中沒有療效的有6人，則第三組中有療效的人數為（ ）
| A．6 | B．8 | C．12 | D．18 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
說明回歸方程擬合的越好；
說明回歸方程擬合的越差;本題中只有A選項的最趨近1。
