如圖,已知長(zhǎng)方形
中,
,
為
的中點(diǎn).將
沿
折起,使得平面
平面
.![]()
![]()
(1)求證:
;
(2)若點(diǎn)
是線段
上的一動(dòng)點(diǎn),問點(diǎn)E在何位置時(shí),二面角
的余弦值為
.
(1)詳見解析;(2)中點(diǎn).
解析試題分析:(1)由已知圖形可得,取
的中點(diǎn)
,取
的中點(diǎn)
,連接
,可證:
三條直線兩兩垂直,平面
平面
,
為等腰直角三角形,
底面,
,
為中點(diǎn),所以易證
,建立空間直角坐標(biāo)系,證
.
(2)由
,設(shè)出
點(diǎn)坐標(biāo),求出面
的法向量
,以及面
的法向量
,利用
,解出
的值,從而判定點(diǎn)
的位置.
試題解析:(1)因?yàn)槠矫?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/43/b/11j3l4.png" style="vertical-align:middle;" />平面
,
是
的中點(diǎn),
,取
的中點(diǎn)
,連接
則
平面
,取
中點(diǎn)
,連接
,則
,以
為原點(diǎn)如圖建立空間直角坐標(biāo)系,得: ..3分![]()
則
所以,
,故
7分
(2)設(shè)
,因?yàn)槠矫?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/3c/6/jjo4i1.png" style="vertical-align:middle;" />的一個(gè)法向量![]()
![]()
,![]()
設(shè)平面
的一個(gè)法向量為
,![]()
取
,得
,所以
,10分
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/dc/e/pbqcw1.png" style="vertical-align:middle;" />
求得
,所以
為
的中點(diǎn)。12分
考點(diǎn):1.空間向量求線線垂直;2.空間向量求二面角.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,在棱長(zhǎng)為a的正方體ABCD-A1B1C1D1中,G為△BC1D的重心,![]()
(1)求證:A1、G、C三點(diǎn)共線;
(2)求證:A1C⊥平面BC1D;
(3)求點(diǎn)C到平面BC1D的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知四邊形ABCD滿足
,E是BC的中點(diǎn),將△BAE沿AE翻折成
,F(xiàn)為
的中點(diǎn).
(1)求四棱錐
的體積;
(2)證明:
;
(3)求面
所成銳二面角的余弦值.![]()
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是矩形,且AD=2,AB=1,PA⊥平面ABCD,E、F分別是線段AB、BC的中點(diǎn).![]()
(1)證明:PF⊥FD;
(2)判斷并說明PA上是否存在點(diǎn)G,使得EG∥平面PFD;
(3)若PB與平面ABCD所成的角為45°,求二面角A-PD-F的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,
是直角梯形,∠
=90°,
∥
,
=1,
=2,又
=1,∠
=120°,
⊥
,直線
與直線
所成的角為60°.
(1)求二面角
的的余弦值;
(2)求點(diǎn)
到面
的距離.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,幾何體
中,
為邊長(zhǎng)為
的正方形,
為直角梯形,
,
,
,
,
.![]()
(1)求異面直線
和
所成角的大小;
(2)求幾何體
的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖1,在△ABC中,BC=3,AC=6,∠C=90°,且DE∥BC,將△ADE沿DE折起到△A1DE的位置,使A1D⊥CD,如圖2。![]()
(1)求證:BC⊥平面A1DC;
(2)若CD=2,求BE與平面A1BC所成角的正弦值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖幾何體中,四邊形
為矩形,
,
,
,
,
為
的中點(diǎn),
為線段
上的一點(diǎn),且
.![]()
(1)證明:
面
;
(2)證明:面![]()
面
;
(3)求三棱錐
的體積
.
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