若“
，
”為真命題，則實數
的取值范圍是 （ ）
A． | B． | C． | D． |
科目：高中數學 來源： 題型：單選題
下列說法錯誤的是 ( )
| A．命題“若x2－3x＋2＝0，則x＝1”的逆否命題為：“若x≠1，則x2－3x＋2≠0” |
| B．“x＞1”是“|x|＞1”的充分不必要條件 |
| C．若p且q為假命題，則p、q均為假命題 |
| D．命題p：“?x∈R，使得x2＋x＋1＜0”，則¬p：“?x∈R，均有x2＋x＋1≥0” |
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科目：高中數學 來源： 題型：單選題
已知
，
，
，
是空間四點，命題甲：，，，四點不共面，命題乙：直線
和
不相交，則甲是乙成立的（ ）
| A．充分不必要條件 | B．必要不充分條件 |
| C．充要條件 | D．既不充分也不必要條件 |
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科目：高中數學 來源： 題型：單選題
已知a，b是實數，則“| a＋b |＝| a |＋| b |”是“ab＞0”的
| A．充分不必要條件 | B．必要不充分條件 |
| C．充分必要條件 | D．既不充分也不必要條件 |
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，則不等式變為
，滿足題意；若
，則顯然滿足；若
，則需要
，解得
；綜上，實數
”是假命題，則實數
的取值范圍是 
和兩個不重合的平面α、β，有下列命題
”是“直線
和
平行”的（ ）
的充要條件是
=-1 
且
是
的充分條件 
時，
”是假命題，則
的取值范圍( )
