將[ 0,1]內(nèi)的均勻隨機數(shù)轉(zhuǎn)化為[-6,6]內(nèi)的均勻隨機數(shù)，需實施的變換為（ ）
A．
B．
C．
D．
科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
11、某校為了了解學(xué)生的身體素質(zhì)情況，對初三（2）班的50名學(xué)生進行了立定跳遠(yuǎn)、鉛球、100米三個項目的測試，每個項目滿分為10分．如圖，是將該學(xué)生所得的三項成績（成績均為整數(shù)）之和進行整理后，分成5組畫出的頻率分布直方圖，已知從左至右前4個小組的頻率分別為0.02，0.1，0.12，0.46．查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
某校從參加某次知識競賽的同學(xué)中，選取60名同學(xué)將其成績（百分制）（均為整數(shù)）分成6組后，得到部分頻率分布直方圖（如圖），觀察圖形中的信息，回答下列問題．查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
某校從參加高一年級期中考試的學(xué)生中隨機抽出60名學(xué)生，將其數(shù)學(xué)成績（均為整數(shù)）分成六段[40，50），[50，60）…[90，100]后得到如下部分頻率分布直方圖．觀察圖形的信息，回答下列問題：查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
某校從參加某次“廣州亞運”知識競賽測試的學(xué)生中隨機抽出60名學(xué)生，將其成績（百分制）（均為整數(shù)）分成六段[40，50）[50，60）…[90，100）下部分頻率分布直方圖．觀察圖形的信息，回答下列問題：查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
| x |
| y |
| x |
| 4 |
| y |
| 2 |
| lim |
| n→∞ |
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