【題目】M是硝酸鉀或氯化銨中的一種。硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線如圖1所示。某化學興趣小組用物質M進行了如圖2所示實驗。下列說法不正確的是（ ）
A.物質M是硝酸鉀
B.燒杯②中溶液的溶質質量分數為
C.燒杯①②③中，溶液的溶質質量分數的關系是②＞③＞①
D.燒杯①中溶液為不飽和溶液，燒杯②和③中溶液為飽和溶液
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小鵬同學家廚房的排水管道由于油漬和廚余殘渣過多而造成了堵塞，通過查詢資料，得知這時需要用到廚房管道疏通劑。小鵬同學購買了市場上固態、液態兩種管道疏通劑，請你和同學們一起對小鵬購買的這兩種管道疏通劑進行探究。
（查閱資料）
①廚房管道疏通劑的作用：快速分解菜渣、油脂、皂垢、毛發等堵塞污物，疏通管道。
②固體管道疏通劑的主要成分是氫氧化鈉、硝酸鈉和鋁粉，氫氧化鈉能使垃圾分散成小顆粒，使頭發變成碎屑。
③鋁粉能與
反應，化學方程式為
，并放出熱量。
④液態管道疏通劑的成分主要是和一種鈉鹽。
探究一：
（提出問題）固態管道疏通劑能夠疏通管道的原理是什么？
（實驗驗證）
操作 | 現象 | 結論 |
將菜葉、頭發、米飯等垃圾放入燒杯中，然后加入少量固態管道疏通劑，再加入水 | （1）燒杯中產生___________燒杯壁_____________，垃圾翻動，變成碎屑 | 反應中產生的氣體和熱量使垃圾翻動 |
（反思評價）
（2）同學們討論后，認為固態管道疏通劑雖然能疏通管道，但使用過程中不安全，理由是_______________________________。
探究二：
（提出問題）液態管道疏通劑中除外，另一種鈉鹽是什么呢？
（猜想假設）老師提示這種鈉鹽是
中的一種。
（實驗驗證）（不考慮疏通劑中其他成分對實驗的影響）
操作 | 現象 | 結論 |
取少量液態疏通劑加入試管中，滴加 | 產生白色沉淀 | （3）琳琳認為該鈉鹽是 |
（提出質疑）
（4）同學們一致對琳琳的結論提出質疑，理由是___________________________。
（拓展延伸）
（5）可補充一個實驗證明該鈉鹽是
，取沉淀滴加______________（填名稱），沉淀不溶解證明該鈉鹽是。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A～G是初中化學常見的物質，它們有如圖所示的反應關系（圖中的“—”表示相連兩物質之間可以發生反應，圖中的“→”表示一種物質可以轉化為另一種物質，反應條件、部分反應物和生成物已略去）。已知A、B、C、D為氧化物，E、G、F為單質，A為紅色固體。請寫出：
（1）A的化學式為___________；
（2）G→F的化學反應方程式___________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線，請回答下列問題：
（1）t2℃時，A物質的溶解度是_____。
（2）P點表示的意義：_____。
（3）A物質中含有少量的B物質，要提純A物質可用_____的方法（填“降溫結晶”或“蒸發結晶”）。
（4）將t2℃時A、B、C三種固體物質的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液的溶質質量分數大小關系是_____。
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【題目】如圖是實驗室中常見的一些裝置，請根據所學知識回答下列問題：
(1)儀器a的名稱是_____。
(2)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體，應選擇的發生裝置為_____和收集裝置為_____(均填裝置字母編號)，如果用同一發生裝置制取氧氣，反應的化學方程式為：_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】以含鋅廢渣（主要成分為
，雜質為
）為原料制備七水硫酸鋅（
）
（1）粉碎的目的是__________.
（2）實驗室用質量分數為
的硫酸溶液配制
的硫酸溶液，需要的硫酸溶液質量是________g。
（3）除鐵過程中，溫度、pH對除鐵效果的影響分別如上圖所示。由圖可知，除鐵時溫度應控制在_________
為宜，pH應控制在__________為宜。
（4）物質X是________，濾渣中含有的金屬單質有_______，除銅時發生的反應方程式為__________。
（5）流程中獲得七水硫酸鋅前省略的操作是___________、冷卻結晶、________、洗滌和低溫烘干。（填標號）
a蒸發結晶 b加熱濃縮 c加水稀釋 d過濾
（6）某溫度下，
分解得到一種鐵、氧質量比為
的氧化物，該氧化物的化學式為________。
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【題目】下圖是實驗室制取氣體常用的實驗裝置圖，請回答下列問題：
（1）寫出裝置圖①中標號a的儀器名稱_____；
（2）實驗室常用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，用該方法制取并收集干燥的氧氣應該選擇的裝置有_____（填序號）；
（3）用排水法收集氣體，導管口開始產生氣泡不宜立即收集，當_____時，再把導管口伸入集氣瓶。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖各裝置能完成相應實驗的是（ ）
A.裝置③：制取氧氣、氫氣等氣體B.裝置④：干燥，收集HCl氣體
C.裝置①：用高錳酸鉀制氧氣D.裝置②：由b進氣收集O2或CO2氣體
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關化學用語中數字“2”的意義的說法，錯誤的是
①2HCl ②Mg2+ ③CO2 ④
⑤O2- ⑥H2O2．
A. 表示分子個數的是①B. 表示離子所帶電荷數的是②⑤
C. 表示化合價數值的是④D. 表示一個分子中含有某種原子個數的是①③⑥
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