為了考察某校各班參加課外書法小組的人數(shù)，在全校隨機(jī)抽取5個(gè)班級，把每個(gè)班級參加該小組的認(rèn)為作為樣本數(shù)據(jù).已知樣本平均數(shù)為7，樣本方差為4，且樣本數(shù)據(jù)互相不相同，則樣本數(shù)據(jù)中的最大值為 .
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題
某班主任對全班30名男生進(jìn)行了作業(yè)量多少的調(diào)查，數(shù)據(jù)如下表：
| | 認(rèn)為作業(yè)多 | 認(rèn)為作業(yè)不多 | 總數(shù) |
| 喜歡玩電腦游戲 | 12 | 8 | 20 |
| 不喜歡玩電腦游戲 | 2 | 8 | 10 |
| 總數(shù) | 14 | 16 | 30 |
 | 0.050 | 0.010 | 0.001 |
| k | 3.841 | 6.625 | 10.828 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題
對某地2009年至2011年房產(chǎn)中介公司發(fā)展情況進(jìn)行了調(diào)查，制成了該地區(qū)房產(chǎn)中介公司個(gè)數(shù)情況的條形圖和中介公司二手房交易量的平均數(shù)情況條形圖（如圖），根據(jù)圖中提供的信息可以得出這三年中該地區(qū)二手房年平均交易量為 套。
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題
某單位為了制定節(jié)能減排的目標(biāo)，先調(diào)查了用電量
（度）與氣溫
（℃）之間的關(guān)系，隨機(jī)統(tǒng)計(jì)了某4天的用電量與當(dāng)天氣溫，并制作了對照表：
由表中數(shù)據(jù)，得線性回歸方程
，則
＝ ．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題
某單位為了制定節(jié)能減排的目標(biāo)，先調(diào)查了用電量
（度）與氣溫
（℃）之間的關(guān)系，隨機(jī)統(tǒng)計(jì)了某4天的用電量與當(dāng)天氣溫，并制作了對照表：
由表中數(shù)據(jù)，得線性回歸方程
，則
＝ ．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題
下表為某公司員工連續(xù)加班時(shí)間與制造產(chǎn)品的幾組數(shù)據(jù)，根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù)，求出y關(guān)于
的線性回歸方程為
，則表中t的值為 .
| 3 | 4 | 5 | 6 |
 | 2.5 | t | 4 | 4.5 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題
某校共有學(xué)生2000名，各年級男、女學(xué)生人數(shù)如右表所示，已知在全校學(xué)生中隨機(jī)抽取1名，抽到高二級女生的概率是0.19，現(xiàn)用分層抽樣的方法（按年級分層）在全校學(xué)生中抽取100人，則應(yīng)在高三級中抽取的學(xué)生人數(shù)為 .
| | 高一級 | 高二級 | 高三級 |
| 女生 | 375 | x | y |
| 男生 | 385 | 360 | z |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題
有一組統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)共10個(gè)，它們是：
，已知這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為6，則這組數(shù)據(jù)的方差為 ．
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