五個工程隊承建慈利一中教師周轉(zhuǎn)房工程的五個不同子項目，每個工程隊承建1項，其中甲工程隊不能承建1號子項目，則不同的承建方案共有（ ）
分析：依題意，優(yōu)先分析甲甲工程隊，除1號子項目外有4種方法，其他4個工程隊分別對應(yīng)4個子項目，由排列公式可得其情況數(shù)目，根據(jù)乘法原理，分析可得答案．
解答：解：根據(jù)題意，甲工程隊不能承建1號子項目，則有4種方法，
其他4個工程隊分別對應(yīng)4個子項目，有A44種情況，
根據(jù)乘法原理，分析可得有C41A44種情況；
故選B．
練習(xí)冊系列答案
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從0，2，4中取一個數(shù)字，從1，3，5中取兩個數(shù)字，組成無重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)，則所有不同的三位數(shù)的個數(shù)是（ ）
A 36 B 48 C 52 D 54
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：不詳
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某區(qū)教育部門欲派5名工作人員到3所學(xué)校進(jìn)行地震安全教育，每所學(xué)校至少派1人，至多派2人，則不同的安排方案共有 種（用數(shù)字作答）
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| A．3864 種 | B．3216 種 | C．3144 種 | D．2952 種 |
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科目：高中數(shù)學(xué)
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將1，2，3填入3×3的方格中，要求每行、每列都沒有重復(fù)數(shù)字，則不同的填寫方法共有 種（用數(shù)字作答）。
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：不詳
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某班級在5人中選4人參加4×1
00米接力．如果第一棒只能從甲、乙、丙三人中產(chǎn)生，最后一棒只能從甲、乙兩人中產(chǎn)生，則不同的安排棒次方案共有
種．（用數(shù)字作答）．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：填空題
若把英語單詞“good”的字母順序?qū)戝e了，則可能出現(xiàn)的錯誤共有________種．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：填空題
把4名大學(xué)畢業(yè)生分配到A、B、C三個單位實習(xí),每個單位至少一人,已知學(xué)生甲只去A 單位,則不同的分配方案有 種(用數(shù)字作答)
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