【題目】若函數
在區間
上,
,
,
,
,
,
均可為一個三角形的三邊長,則稱函數
為“三角形函數”.已知函數
在區間
上是“三角形函數”,則實數
的取值范圍為( )
A.
B. ![]()
C.
D. ![]()
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某校隨機抽取100名學生調查寒假期間學生平均每天的學習時間,被調查的學生每天用于學習的時間介于1小時和11小時之間,按學生的學習時間分成5組:第一組
,第二組
,第三組
,第四組
,第五組
,繪制成如圖所示的頻率分布直方圖.
![]()
(1)求學習時間在
的學生人數;
(2)現要從第三組、第四組中用分層抽樣的方法抽取6人,從這6人中隨機抽取2人交流學習心得,求這2人中至少有1人學習時間在第四組的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】根據國家環保部最新修訂的《環境空氣質量標準》規定:居民區PM2.5的年平均濃度不得超過35微克/立方米,PM2.5的24小時平均濃度不得超過75微克/立方米。某城市環保部分隨機抽取的一居民區過去20天PM2.5的24小時平均濃度的監測數據,數據統計如下:
組別 | PM2.5平均濃度 | 頻數 | 頻率 |
第一組 | (0,25] | 3 | 0.15 |
第二組 | (25,50] | 12 | 0.6 |
第三組 | (50,75] | 3 | 0.15 |
第四組 | (75,100] | 2 | 0.1 |
(Ⅰ)從樣本中PM2.5的24小時平均濃度超過50微克/立方米的5天中,隨機抽取2天,求恰好有一天PM2.5的24小時平均濃度超過75微克/立方米的概率;
(II)求樣本平均數,并根據樣本估計總計的思想,從PM2.5的年平均濃度考慮,判斷該居民區的環境是否需要改進?并說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某工廠某種產品的年固定成本為250萬元,每生產
千件,需另投入成本為
,當年產量不足80千件時,
(萬元).當年產量不小于80千件時,
(萬元).每件商品售價為0.05萬元.通過市場分析,該廠生產的商品能全部售完.
(Ⅰ)寫出年利潤
(萬元)關于年產量
(千件)的函數解析式;
(Ⅱ)年產量為多少千件時,該廠在這一商品的生產中所獲利潤最大?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某工廠某種產品的年固定成本為250萬元,每生產
千件,需另投入成本為
,當年產量不足80千件時,
(萬元).當年產量不小于80千件時,
(萬元).每件商品售價為0.05萬元.通過市場分析,該廠生產的商品能全部售完.
(Ⅰ)寫出年利潤
(萬元)關于年產量
(千件)的函數解析式;
(Ⅱ)年產量為多少千件時,該廠在這一商品的生產中所獲利潤最大?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知下圖中,四邊形 ABCD是等腰梯形,
,
,O、Q分別為線段AB、CD的中點,OQ與EF的交點為P,OP=1,PQ=2,現將梯形ABCD沿EF折起,使得
,連結AD、BC,得一幾何體如圖所示.
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(Ⅰ)證明:平面ABCD
平面ABFE;
(Ⅱ)若上圖中,
,CD=2,求平面ADE與平面BCF所成銳二面角的余弦值.
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