甲、乙兩名同學(xué)在5次數(shù)學(xué)考試中，成績統(tǒng)計(jì)用莖葉圖表示如圖所示，若甲、乙兩人的平均成績分別用
、
表示，則下列結(jié)論正確的是( )
A． ，且甲比乙成績穩(wěn)定 | B．，且乙比甲成績穩(wěn)定 |
C． ，且甲比乙成績穩(wěn)定 | D．，且乙比甲成績穩(wěn)定 |
名校練考卷期末沖刺卷系列答案
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
為研究語文成績和英語成績之間是否具有線性相關(guān)關(guān)系，統(tǒng)計(jì)兩科成績得到如圖所示的散點(diǎn)圖(兩坐標(biāo)軸單位長度相同)，用回歸直線
近似的刻畫其相關(guān)關(guān)系，根據(jù)圖形，以下結(jié)論最有可能成立的是（ ）
| A．線性相關(guān)關(guān)系較強(qiáng)，b的值為1．25 |
| B．線性相關(guān)關(guān)系較強(qiáng)，b的值為O．83 |
| C．線性相關(guān)關(guān)系較強(qiáng)，b的值為-0．87 |
| D．線性相關(guān)關(guān)系太弱，無研究價值 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
一名小學(xué)生的年齡和身高（單位：cm)的數(shù)據(jù)如下：
年齡 | 6 | 7 | 8 | 9 |
身高 | 118 | 126 | 136 | 144 |
與年齡之間的線性回歸直線方程為
，預(yù)測該學(xué)生10歲時的身高為( )查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
將某選手的7個得分去掉1個最高分，去掉1個最低分，剩余5個得分的平均分為91，現(xiàn)場做的7個得分的莖葉圖（如圖）后來有一個數(shù)據(jù)模糊，無法辨認(rèn)，在圖中用
表示，則x的值為( )
| A．0 | B．4 | C．5 | D．7 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
某單位為了了解用電量
(千瓦時)與氣溫
(
)之間的關(guān)系，隨機(jī)統(tǒng)計(jì)了某4天的用電量與當(dāng)天氣溫，并制作了對照表：
| 氣溫() | 18 | 13 | 10 |  |
| 用電量(千瓦時) | 24 | 34 | 38 | 64 |
中
，預(yù)測當(dāng)氣溫為
時，用電量約為( )查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
采用系統(tǒng)抽樣方法從960人中抽取32人做問卷調(diào)查．為此將他們隨機(jī)編號為1,2，…，960，分組后在第一組采用簡單隨機(jī)抽樣的方法抽到的號碼為9.抽到的32人中，編號落入?yún)^(qū)間
的人做問卷
，編號落入?yún)^(qū)間
的人做問卷
，其余的人做問卷
，則抽到的人中，做問卷的人數(shù)為( )
| A．7 | B．9 | C．10 | D．15 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
某班級統(tǒng)計(jì)一次數(shù)學(xué)測試后的成績，并制成了如下的頻率分布表，根據(jù)該表估計(jì)該班級的數(shù)學(xué)測試平均分為( )
| 分組 |  |  |  |  |
| 人數(shù) | 5 | 15 | 20 | 10 |
| 頻率 | 0.1 | 0.3 | 0.4 | 0.2 |
（B）
（C）
（D）
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
已知樣本
7,10,14,8,7,12,11,10,8,10,13,10,8,11,8,9,12,9,13,20,那么這組數(shù)據(jù)落在8.5～11.5的頻率為( )
| A．0.5 | B．0.4 | C．0.3 | D．0.2 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
甲、乙兩名運(yùn)動員在某項(xiàng)測試中的6次成績的莖葉圖如圖所示，x1，x2分別表示甲、乙兩名運(yùn)動員這項(xiàng)測試成績的平均數(shù)，s1，s2分別表示甲、乙兩名運(yùn)動員這項(xiàng)測試成績的標(biāo)準(zhǔn)差，則有( )
| A．x1>x2，s1<s2 | B．x1＝x2，s1>s2 |
| C．x1＝x2，s1＝s2 | D．x1＝x2，s1<s2 |
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，
，所以
），所以甲的方差比乙的方差小，故甲比乙的成績更穩(wěn)定，所以選A.